【題目】據(jù)圖回答下列問題:

1左圖所示細(xì)胞的名稱是_________________,細(xì)胞中的變化是___________ _____。

2該動物的正常體細(xì)胞中含有________條染色體。

3該細(xì)胞對應(yīng)右圖_____字母段,在cd字母段時細(xì)胞內(nèi)含有_______條染色體。

4字母e表示_________作用。

【答案】1初級精母細(xì)胞 同源染色體分離

28

3ab 8

4受精

【解析】

試題解析:據(jù)圖分析可知:1左圖所示細(xì)胞表示同意染色體分離且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此是雄性生殖細(xì)胞的分裂且處于減數(shù)第一次分裂后期,的名稱是初級精母細(xì)胞,細(xì)胞中的變化是同源染色體分離。

2由著絲點的數(shù)目可知該動物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體。

3該細(xì)胞表示減數(shù)第一次分裂后期對應(yīng)右圖ab字母段,在cd字母段時細(xì)胞內(nèi)含有8條染色體。

4字母e表示受精作用,因染色體又恢復(fù)到原來細(xì)胞中的數(shù)目。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族遺傳病系譜圖,下列說法正確的是(相關(guān)基因用A、a表示)(

A.由1×24可推知此病為顯性遺傳病

B.只要知道2與5的關(guān)系,即可推知致病基因在常染色體上

C.2號、5號的基因型分別為AA、Aa

D.7號和8號的后代正常的概率為1/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用不同濃度和種類的植物激素處理生理狀況相同的煙草,其中 NAA表示α-萘乙酸,IAA表示生長素,GA3 表示赤霉素,實驗結(jié)果如圖,據(jù)圖分析錯誤的是

AGA3對煙草根干重的影響具有兩重性

BNAA對煙草根干重的增加沒有促進(jìn)作用

C噴灑適宜濃度的IAA,有利于有機物向根部運輸

D根對不同激素的反應(yīng)敏感程度存在差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖中,圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況;圖丙示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。下列實驗現(xiàn)象及解釋合理的是(

A.單側(cè)光照使甲圖中背光側(cè)生長素接近丙圖中D濃度

B.乙圖中生長素對2處與3處的生長都是起抑制作用

C.甲,乙兩圖中植物的生長情況,是生長素作用具有兩重性的結(jié)果

D.不同濃度的生長素對同種植物同一器官生長的促進(jìn)作用可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對等位基因的敘述正確的是

A控制豌豆矮莖的兩個基因

B豌豆的一個黃色;蚝鸵粋皺;

C控制相對性狀的基因

D控制相同性狀的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(被15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖。該基因全部堿基中C占30%。下列說法正確的是(

A.解旋酶作用于、兩處

B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/A+T為3:2

C.若處后T變?yōu)锳,則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變

D.該基因在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含14N的DNA分子占 3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子子葉黃色Y對綠色y為顯性,形狀圓粒R對皺粒r為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,請回答:

1親本的基因型是______________黃色圓粒,_____________綠色圓粒。

2在雜交后代F1中,非親本類型占的比例是____________,其中純合子的基因型是___________

3F1中黃色圓粒豌豆的基因型是________ ____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有味甘汁多、消暑解渴、穩(wěn)定遺傳的綠皮G紅瓤R、小籽e西瓜品種甲與白皮g黃瓤r、大籽E西瓜品種乙,三對基因自由組合。已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關(guān)問題:

1圖中①過程所用的試劑 ,通過②途徑培育無籽西瓜的方法叫做 ,所結(jié)西瓜果實的表現(xiàn)型為 。

2為確認(rèn)上述植株是否為三倍體,應(yīng)在顯微鏡下檢查根尖分生區(qū)細(xì)胞,辨明染色體數(shù)目,觀察的最佳時期為 ,看到的染色體數(shù)目應(yīng)是

3種子公司用品種甲作母本、品種乙作父本,通過⑤途徑制得雜交 種F1,待其播種開花后彼此相互授粉,結(jié)出的瓜比親本個大、味 甜、品位高,這是利用 的原理。將此瓜所結(jié)種子即F2留下,來年再種的結(jié)果是產(chǎn)量、品質(zhì)大大下降,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是基因工程工具( 。
A.限制性核酸內(nèi)切酶
B.DNA連接酶
C.運載體
D.目的基因

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