【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是 (　 　)

A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子

B．核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C．淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

【答案】C

【解析】略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述，正確的是(　　)

A. 裸巖上發(fā)生的演替歷程短

B. 人類活動總是降低群落的豐富度

C. 人類活動會使群落演替偏離其自然方向

D. 群落演替的過程是低等生物演變成多種高等生物的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是過氧化氫酶活性受PH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH為b時H202分解產(chǎn)生的02量隨時間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，下列敘述正確的是

A. 降低溫度，e點不移，d點右移

B. 增加H202，e點不移，d點左移

C. pH為a，e點為0

D. pH為c，e點下移，d點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖，①～④表示構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，a～d表示跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)．下列敘述正確的是（　�。�

A.細胞膜的功能只與①②④有關(guān)
B.③是細胞膜的基本支架，是固定不動的
C.葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是c
D.a物質(zhì)可能是Na+ ， d物質(zhì)可能是CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，A，B，C中均為一定濃度的蔗糖溶液，溶液之間均用半透膜隔開，一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1＞h2 ， 在達到平衡后，A，B，C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為（　�。�

A.A=B=C
B.A＞B＞C
C.A＞C＞B
D.無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是( )

A. 薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說

B. 摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上

C. 所有的基因都位于染色體上

D. 基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的非糯性對糯性是顯性，將純合糯性品種與純合非糯性品種雜交，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈藍黑色，糯性花粉呈橙紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉的顆粒，非糯性與糯性的比例為( )

A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 1:3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過氧化氫酶的基本組成單位是( )

A. 脫氧核苷酸 B. 氨基酸 C. 脂肪酸 D. 磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述不正確的是（　�。�

A.血糖的平衡可以通過H→D→F途徑進行調(diào)節(jié)
B.處于寒冷環(huán)境中，人體可通過A→B和A→C→D→F途徑使產(chǎn)熱大于散熱
C.G過程可表示甲狀腺激素對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響
D.E過程具有使血液中的激素維持在相對穩(wěn)定的水平

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同步練習(xí)冊答案