將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后,取出剖開。發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明


  1. A.
    胚成活,胚乳已死亡
  2. B.
    胚和胚乳成活
  3. C.
    胚已死亡,胚乳成活
  4. D.
    胚和胚乳均死亡
A
考查細(xì)胞膜的功能之一:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。由于活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,對細(xì)胞需要的物質(zhì),細(xì)胞能夠吸收;不需要的物質(zhì),則不能進(jìn)入細(xì)胞。小麥的胚細(xì)胞是活的,對紅墨水是不需要的,所以胚細(xì)胞不吸收紅墨水為白色;而胚乳無完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),會被染上紅色。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”。如判斷胚和胚乳細(xì)胞的生活情況,將小麥種子浸泡在紅墨水中,10分鐘后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色、胚乳為紅色,這說明


  1. A.
    胚仍成活、胚乳已死亡
  2. B.
    胚已死亡、胚乳仍成活
  3. C.
    胚與胚乳都成活
  4. D.
    胚與胚乳均死亡

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科目:高中生物 來源:2014屆海南省高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷 題型:選擇題

將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色。這說明

   A.胚有活性,胚乳死亡             B.胚已死亡,胚乳有活性

   C.胚和胚乳均有活性               D.胚和胚乳均死亡

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明

A.胚成活,胚乳已死亡      B.胚已死亡,胚乳成活

C.胚和胚乳均成活          D.胚和胚乳均死亡

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省濰坊市三縣高一上學(xué)期模塊學(xué)分認(rèn)定檢測生物試卷 題型:選擇題

將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明[來源:]

A.胚成活,胚乳已經(jīng)死亡   B. 胚和胚乳均成活

C.胚已死亡,胚乳成活     D. 胚和胚乳均死亡

 

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科目:高中生物 來源:2010年河北省高二9月月考生物試題 題型:選擇題

將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后,取出剖開,胚為白色,胚乳為紅色,這說明

A.胚成活,胚乳已死亡             B.胚已死亡,胚乳成活

C.胚和胚乳均成活                 D.胚和胚乳均死亡

 

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