如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ繪出了用于區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)號(hào)①～⑩的結(jié)構(gòu)，不染色的情況下可在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是_____________（填序號(hào)）。

(2)Ⅰ與Ⅵ比較，其結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是___________________________________，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的無(wú)膜細(xì)胞器所具有的功能是_________________________________。

(3)Ⅲ所示細(xì)胞所含有的核苷酸中，含有A、G、C、U的核苷酸共有________種，由該種細(xì)胞構(gòu)成的生物屬于哪一類生物？____________________。

(4) Ⅰ與Ⅱ相比較，結(jié)構(gòu)上的差異是______________________，代謝類型上的差異是_____

_____________________。

(5)②是________________的主要場(chǎng)所，⑥是____________的場(chǎng)所，②、⑥內(nèi)都有廣闊的生物膜支撐其代謝所需，②、⑥內(nèi)部擴(kuò)大膜面積的區(qū)別是________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣西欽州市大寺中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ繪出了用于區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)號(hào)①～⑩的結(jié)構(gòu)，不染色的情況下可在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是_____________（填序號(hào)）。
(2)Ⅰ與Ⅵ比較，其結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是___________________________________，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的無(wú)膜細(xì)胞器所具有的功能是_________________________________。
(3)Ⅲ所示細(xì)胞所含有的核苷酸中，含有A、G、C、U的核苷酸共有________種，由該種細(xì)胞構(gòu)成的生物屬于哪一類生物？____________________。
(4) Ⅰ與Ⅱ相比較，結(jié)構(gòu)上的差異是______________________，代謝類型上的差異是_____
_____________________。
(5)②是________________的主要場(chǎng)所，⑥是____________的場(chǎng)所，②、⑥內(nèi)都有廣闊的生物膜支撐其代謝所需，②、⑥內(nèi)部擴(kuò)大膜面積的區(qū)別是________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（原創(chuàng)題）（8分）如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細(xì)胞器是            （填名稱）。Ⅲ可以判斷為             ，

因?yàn)樗瑫r(shí)具              （填序號(hào)）。

（2）結(jié)構(gòu)②⑥中，能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是              、              。

結(jié)構(gòu)④的主要功能是                                                 。

（3）Ⅰ-Ⅵ類中一定能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的是                。       生物一定營(yíng)寄生生活。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省高三10月月考生物試卷 題型：綜合題

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

 

 

（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細(xì)胞胞器是            （填名稱）。Ⅲ可以判斷為             ，

因?yàn)樗瑫r(shí)具              （填序號(hào)）。

（2）結(jié)構(gòu)②⑥中，能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是              、              。

結(jié)構(gòu)④的主要功能是                                                 。

（3）Ⅰ-Ⅵ類中一定能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的是                。       生物一定營(yíng)寄生生活。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆湖南省高一階段考試生物試卷 題型：選擇題【適用】較易

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ比較，共同具有的無(wú)膜細(xì)胞器是⑨核糖體

B．可以判斷Ⅲ為低等植物，因?yàn)樗瑫r(shí)具有①和⑥

C．Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

D．Ⅴ生物一定營(yíng)寄生生活，Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費(fèi)者

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ共同具有的無(wú)膜細(xì)胞器是⑨DNA

B．可以判斷Ⅲ為低等植物，因?yàn)樗瑫r(shí)具有①和⑥

C．Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

D．Ⅴ生物一定營(yíng)寄生生活，屬異養(yǎng)生物

 

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