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科目:高中生物 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、生物 大綱版 題型:013
下列關于運動員生命活動調節(jié)的敘述中,不正確的是
A.滑雪運動員在寒冷環(huán)境中訓練,甲狀腺激素分泌會增多
B.短跑運動員為在比賽時聽到槍響立即沖出起點,需反復訓練
C.舉重運動員舉起杠鈴的過程中,只受神經系統調節(jié)
D.男性運動員為提高運動成績長期服用雄性激素,會導致睪丸萎縮
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關于運動員生命活動調節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.滑雪運動員在寒冷環(huán)境中堅持訓練,此時甲狀腺激素分泌增多,是神經—體液調節(jié)的結果
B.短跑運動員在比賽時聽到槍響沖出起點與“望梅止渴”二者的調節(jié)過程類似
C.舉重運動員訓練時,一見到“舉”字就用力舉起啞鈴,完成這一反射活動的神經中樞在大腦皮層
D.男性運動員為提高運動成績,長期服用較多的雄性激素,會導致睪丸萎縮
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科目:高中生物 來源:吉林省2012屆高二第一次月考生物試題 題型:選擇題
下列關于運動員生命活動調節(jié)的敘述中,不正確的是
A.滑雪運動員楊揚在寒冷環(huán)境中訓練,甲狀腺激素分泌會相對增多
B.舉重運動員占旭剛舉起杠鈴的過程中,只受神經系統調節(jié)
C.田徑運動員劉翔為了能在比賽時聽到槍響立即沖出起點,需要反復訓練
D.我國女排主攻手楊昊大力扣球瞬間,神經沖動在神經纖維上的傳導形式是動作電位
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省衢州市高二下學期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下列關于運動員生命活動調節(jié)的敘述中,不正確的是
A.滑雪運動員楊揚在寒冷環(huán)境中訓練,甲狀腺激素分泌會相對增多
B.舉重運動員占旭剛舉起杠鈴的過程中,只受神經系統調節(jié)
C.田徑運動員劉翔為了能在比賽時聽到槍響立即沖出起點,需要反復訓練
D.我國女排主攻手楊昊大力扣球瞬間,神經沖動在神經纖維上的傳導形式是局部電流
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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