【題目】如圖1所示有三種基因,基因A、基因b和基因C控制黑色素的形成,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性.圖2表示該生物正常個體的體細胞基因和染色體的關系,圖3表示b基因正常轉錄過程中的局部分子狀態(tài)圖.下列說法正確的是(

A.圖2所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素
B.若b1鏈的(A+T+G)/b2鏈的(A+T+G)=1.2,則b2為RNA鏈
C.若圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽,則該生物體可以合成出物質乙
D.圖3所示基因轉錄時的模板是DNA的兩條鏈

【答案】B
【解析】解:A、圖2給出兩對等位基因,不知道C(c)在生物體內的情況,因此該不能判斷該生物是否能合成黑色素,A錯誤;
B、由題意知,圖3表示b基因正常轉錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,b1和b2一條是DNA鏈,一條是RNA鏈,如果b1鏈中含有堿基T,則b1是DNA鏈,b2是RNA鏈,B正確;
C、由題圖甲可知,乙物質是甲物質在酶②的催化作用下合成的,酶②受基因b的控制,因此如果圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽,則該生物體不能合成出物質乙,C錯誤;
D、轉錄是以DNA的一條鏈為模板進行的,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】通過靈活運用DNA分子的結構特征,掌握DNA的結構:由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構;外側:脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架;內側:由氫鍵相連的堿基對組成;堿基配對有一定規(guī)律: A = T;G ≡ C即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程.有關敘述錯誤的是(
A.甲、乙、丙三過程所用原料都有核苷酸,參與甲過程的RNA有三類
B.甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島β細胞核內進行
C.甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左
D.甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成

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【題目】如圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖,圖中一定不帶致病基因的個體是( )

A.5號
B.6號
C.9號
D.10號

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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程,下列敘述錯誤的是( )

A.該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于初級消費者
B.該生態(tài)系統(tǒng)中能最的最終來源是太陽光能
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能景傳遞是逐級遞減的
D.該生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級是太陽能

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【題目】關于DNA分子復制的敘述,正確的是

A. 復制只在細胞核內進行 B. 復制僅發(fā)生在有絲分裂的間期

C. 復制過程是先解旋后復制 D. 堿基互補配對保證了復制的準確性

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【題目】豌豆葉肉細胞內的遺傳物質中,核苷酸的種類是

A. 4B. 5

C. 8D. 2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表系碳的流動方向.請回答:
(1)寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈(用字母和箭頭表示).
(2)在物質循環(huán)的過程中,同時伴隨著 . 若生產(chǎn)者有10000kg,按能量最大傳遞效率計算,位于第四營養(yǎng)級的生物可增重kg.
(3)分析A﹣D和E﹣B過程中碳流動形式的不同點
(4)若由于某種原因,E種群數(shù)量大攝減少,B和F種群數(shù)量最先發(fā)生的變化分別是
(5)人類大最開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油,使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內釋放,對地球大氣產(chǎn)生的影響主要是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。下列選項中不正確的是

A. 管腔中Na+通過協(xié)助擴散進入上皮細胞

B. 管腔中氨基酸通過協(xié)助擴散進入上皮細胞

C. 上皮細胞中氨基酸通過被動運輸進入組織液

D. 上皮細胞中Na+通過主動運輸進入組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與激素作用無關的實例是:

A草莓果實自然發(fā)育成熟

B人舌尖觸到蔗糖時感覺甜

C自然生長的雪松樹冠呈塔形

D饑餓時人體血糖仍維持正常水平

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