【題目】人類ABO血型由9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因（IA、IB和i）決定，血型的基因型組成見下表。下圖為某一患有紅綠色盲（相關(guān)基因用G、g表示）的家族系譜圖，圖中“A”、“B”、“AB”、“O”表示相關(guān)個(gè)體血型。下列敘述正確的是（ ）

血型

基因型

A

IAIA、IAi

B

IBIB、IBi

AB

IAIB

O

ii

A.紅綠色盲和血型的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.甲的基因型為IBiXGXg

C.丁是AB型血且又是紅綠色盲患者的概率為1/8

D.若乙與丙再生了1個(gè)色覺正常男孩的概率是0

【答案】ABC

【解析】

1、血型是由復(fù)等位基因（IA、IB、i）控制的，分為A型、B型、AB型和O型。其中A型的基因型為IAIA或IAi，B型的基因型為IBIB或IBi，AB型的基因型為IAIB，O型的基因型為ii。

2、紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，該遺傳病的遺傳特點(diǎn)有：①隔代遺傳或交叉遺傳；②男性患者多于女性患者；③女性患者的父親、兒子都是患者。

A、決定血型的基因位于9號(hào)染色體上，而決定紅綠色盲的基因位于X染色體上，因此紅綠色盲和血型的遺傳遵循基因的自由組合定律，A正確；

B、由于甲正常，其女兒是O型血且為紅綠色盲（基因型為iiXgXg），其丈夫是A型血紅綠色盲（基因型為IAiXgY），兒子是B型血，所以甲的基因型為IBiXGXg，B正確；

C、甲的基因型為IBiXGXg，其丈夫基因型為IAiXgY，丙基因型為IBiXGY。乙、丙的女兒為AB型血，因此乙為A型血，乙的父親為O型血，因此乙的血型為IAi。因?yàn)橐�、丙有患病兒子，因此乙中定�?/span>Xg，因?yàn)橐业母改刚�，但有患病的兒子，說明乙的母親為XGXg，父親為XGY，因此乙的基因型為IAiXGXg，因此丁是AB型血且又是紅綠色盲患者的概率為1/4×1/2=1/8，C正確；

D、乙（XGXg）與丙（XGY）再生1個(gè)色覺正常男孩（XGY）的概率為1/2×1/2=1/4，D錯(cuò)誤。

故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病患者血糖高，有糖尿，這可能是缺少什么激素造成的 （ ）

A. 甲狀腺激素B. 雄激素C. 雌激素D. 胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A. 若圖甲表示雄果蠅精原細(xì)胞染色體組成圖，體細(xì)胞中最多含有四個(gè)染色體組

B. 對(duì)圖乙代表的生物測(cè)交，其后代中，基因型為AADD的個(gè)體的概率為1/4

C. 圖丙細(xì)胞處于有絲分裂后期，染色單體數(shù)、DNA數(shù)均為8條

D. 圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病是伴X隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校生物科技活動(dòng)小組關(guān)于“調(diào)查人群中某些性狀的遺傳”課題的研究方案：

I.課題名稱：人群中xx性狀的遺傳調(diào)查。

研究目的、研究?jī)?nèi)容、材料用具、研究過程（略）。

調(diào)査結(jié)果

請(qǐng)分析該研究方案并回答有關(guān)問題：

（1）血友病是X染色體上的隱性遺傳病，該小組對(duì)某家庭的血友病患者進(jìn)行遺傳調(diào)査并記錄，根據(jù)下面的“家庭成員血友病調(diào)査表”，判斷“本人”（女性）的基因型（用B或b表示）是____，其（“本人”）父親的致病基因來自調(diào)查表中的____，血友病致病的根本原因是_______。

家庭成員血友病調(diào)查表

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

哥哥

妹妹

本人

√

說明：空格中打“√”的為血友病，其余均為表現(xiàn)型正常

（2）該小組又對(duì)第二個(gè)家庭的遺傳�。ㄓ�D或d表 示）進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果繪制成遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①?gòu)倪z傳圖解分析，該遺傳病的遺傳方式為______。

②Ⅱ5的基因型為_______。

③若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)男孩，正常的概率是_____。

④假若第一家庭成員中沒有第二家庭的致病基因，第二家庭成員中也沒有第一家庭的致病基因，II8與第一個(gè)家庭中的“本人”婚配，生一個(gè)患病孩子的概率為___兩種致病基因的遺傳遵循______定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速率(或生成物量)變化。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 圖①虛線可表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C. 圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時(shí)間內(nèi)，反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系

D. 若圖②中的實(shí)線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某高等動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖像，圖2為某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及核DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。圖3為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖像。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題：

（1）A細(xì)胞中含有的染色體、核DNA數(shù)分別為_________、_____。

（2）A、B、C細(xì)胞中___________（填圖中字母）細(xì)胞所示可表示為人體造血干細(xì)胞的分裂現(xiàn)象，C細(xì)胞名稱為_________________________。

（3）圖2中LM處發(fā)生的生理過程為______，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 _____的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（4）基因的分離定律、自由組合定律發(fā)生于圖1中的__________（填圖中字母）細(xì)胞所處的時(shí)期。

（5）按分裂過程判斷，圖3中標(biāo)號(hào)的先后順序應(yīng)該是___________。（用文字和箭頭表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲燒杯中是5%的淀粉液，圖乙燒杯中是5%葡萄糖液，將裝有蒸餾水的透析袋分別放入圖甲、乙燒杯中(水和葡萄糖分子能通過透析袋的膜)放置一段時(shí)間后( )

A.圖甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變

B.圖乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度不變

C.圖甲燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入碘液后呈藍(lán)色

D.圖乙燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入斐林試劑水浴加熱后呈磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某真核生物DNA(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A. ①的形成需要DNA聚合酶催化

B. ②表示鳥嘌呤脫氧核苷酸

C. ③的形成只能發(fā)生在細(xì)胞核

D. 若β鏈中堿基②與④的數(shù)量之和占該鏈堿基總數(shù)的48％，則整個(gè)DNA分子中④的數(shù)量占24％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最適條件下，某一不可逆化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí)，加入催化該反應(yīng)的酶（成分為蛋白質(zhì)）。該反應(yīng)在加酶前后反應(yīng)物濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. t1后反應(yīng)物濃度降低的速率可表示酶促化學(xué)反應(yīng)的速率

B. 受反應(yīng)物濃度的限制，t1t2酶促反應(yīng)速率逐漸減慢

C. 適當(dāng)升高反應(yīng)體系的溫度， t2將會(huì)右移

D. 當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到t2時(shí)。酶完全失去活性

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