Question

分析下圖判斷，敘述錯(cuò)誤的是

1. A.
   若甲圖是神經(jīng)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)；若在c處給一足夠強(qiáng)的刺激，鉀離子從上往下流
2. B.
   圖乙能正確表示突觸前膜釋放某抑制型遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向
3. C.
   丙圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，如受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
4. D.
   丁圖所示結(jié)構(gòu)可能為線粒體的內(nèi)膜或好氧型細(xì)菌的細(xì)胞膜

Answer 1

A
試題分析：電位的形成是離子跨膜運(yùn)輸引起的，與b載體蛋白有關(guān)，在c處給一足夠強(qiáng)度的刺激，鈉離子從上往下流，A錯(cuò)誤。突觸前膜釋放遞質(zhì)時(shí)，膜外是負(fù)電位，突觸后膜在接受刺激前膜外是正電位，B正確。精卵細(xì)胞識(shí)別是通過(guò)細(xì)胞間接觸傳遞信息，C正確。有氧呼吸第三階段在膜上進(jìn)行，D正確。
考點(diǎn)： 本題考查物質(zhì)運(yùn)輸與信息傳遞相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。