【題目】野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計了如圖甲實驗。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題。

1)由圖甲中F1可知,果蠅眼形的_______是顯性性狀。

2)若F2中圓眼:棒眼≈31,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于_______染色體上。

3)若F2中圓眼:棒眼≈31,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒跟的基因可能位于X染色體的區(qū)段,也可能位于_____。

4)請從野生型F1F2中選擇合適的個體,設(shè)計方案,對上述(3)中的問題作出進(jìn)一步判斷。

實驗步驟:①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到_______種表現(xiàn)型的后代;

②選擇①中后代表現(xiàn)型為_______的雌果蠅與野生型雄果蠅交配,觀察子代中有沒有______個體出現(xiàn)。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

a.若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體,則圓、棒眼基因位于______;

b.若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn),則圓、棒眼基因位于_______。

【答案】圓眼 XY染色體的(同源)區(qū)段 4 棒眼 棒眼 X染色體的(特有)區(qū)段 XY染色體的(同源)區(qū)段

【解析】

分析圖甲可知:圓眼×棒眼→子一代均為圓眼,說明圓眼相對于棒眼是顯性性狀;分析圖乙可知:圖乙為雄果蠅的染色體組成,即6+XY,其中XY染色體存在同源區(qū)段Ⅰ,而Ⅱ是X染色體特有的區(qū)段,Ⅲ是Y染色體特有的區(qū)段。

(1)圖甲中,圓眼母本和棒眼父本雜交,F1全部是圓眼,說明果蠅眼形的圓眼是顯性性狀。
(2)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,說明顏色的遺傳與性別無關(guān),即控制圓眼、棒眼的基因位于常染色體上。
(3)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,說明顏色的遺傳與性別有關(guān),即控制圓眼、棒眼的基因有可能位于X染色體的Ⅱ區(qū)段,也有可能位于XY染色體的Ⅰ區(qū)段,但是不可能位于Ⅲ區(qū)段,因為Ⅲ區(qū)段是Y染色體所特有的,在X上沒有相應(yīng)的等位基因。
(4)判斷基因位于X染色體的Ⅱ區(qū)段還是位于XY染色體的同源區(qū)段,采用隱性雌性×顯性雄性,即棒眼雌蠅×圓眼雄蠅。因為野生型雄蠅為圓眼,所以還需要棒眼雌蠅,①通過F2中棒眼雄果蠅,基因型為XbY 或為XbYbF1中雌果蠅XBXb交配,可以得到4種表現(xiàn)型的個體;

②再用棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBYXBYB,觀察子代棒眼個體出現(xiàn)情況;

a、若控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的特有區(qū)段Ⅱ,即棒眼雌蠅XbXb ×圓眼雄蠅XBY,則子代中只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體;

b、若控制圓眼、棒眼的基因位于XY染色體的同源區(qū)段Ⅰ,即棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBYB,則子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,其中體溫調(diào)定點是為調(diào)節(jié)體溫處于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的—個恒溫值,正常生理狀態(tài)為37℃,請回答下列問題:

(1)圖中激素甲的名稱是_________,激素乙通過_________的途徑作用于甲狀腺。

(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意地節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒顫”,有助于體溫_________,綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有_________

(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量_________(填“大于”、“小于”、或“等于”)散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管_________,從而減少尿量。

(4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有_________

(5)血壓是指血液在血管內(nèi)流動時作用于單位面積血管壁的側(cè)壓力。體溫上升期,人體會出現(xiàn)心率加快,血壓輕度升高等癥狀,易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。血壓升高的可能原因是心臟血液輸出量_________,皮膚血管_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,且節(jié)瓜的性別由兩對等位基因(A、a和B、b)控制,研究人員做了如圖所示的實驗。下列推測不合理的是(  )

A. 節(jié)瓜的性別遺傳方式遵循基因的自由組合定律

B. 實驗一中,F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_,其中純合子占1/9

C. 若aaB_ 為全雌株,則實驗二中,親本正常株的基因型為AaBB,

D. 實驗一中,F(xiàn)1正常株測交結(jié)果為全雌株:正常株:全雄株=1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,實驗包括4個步驟:①分別用噬菌體侵染細(xì)菌 ②用35S32P分別標(biāo)記噬菌體 ③進(jìn)行放射性檢測 ④培養(yǎng)液攪拌后離心分離

1)該實驗步驟的正確順序是________。

A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

2)下圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液足用于培養(yǎng)________, 其營養(yǎng)成分中_______(在”“不能中選擇)含有32P 35S

3)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實驗所需噬茵體的標(biāo)記方法是_________。

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

4)用32P標(biāo)記的噴菌體去浸染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在,這些放射性物質(zhì)的來源可能有_______________。

5)連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則含親代噬茵體DNA的個體應(yīng)占DNA總數(shù)的_______

6噬菌休的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA,當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是_________。

A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄的過程

B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條多肽鏈

D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種致病性極強(qiáng)的細(xì)菌外毒素由αβ兩個亞單位組成,其中β亞單位無毒性,但能促進(jìn)α亞單位進(jìn)入宿主細(xì)胞發(fā)揮毒性作用。因此,研制疫苗時應(yīng)選擇該細(xì)菌的

外毒素 減毒外毒素 外毒素α亞單位 外毒素β亞單位

A.①B.①C.②D.③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)概念圖,下列敘述正確的是(

A. 一條染色體上僅含有一個雙鏈E分子

B. E分子的多樣性主要是由A的排列序列決定

C. B和葡萄糖都屬于單糖,乳糖、糖原都屬于多糖

D. SARS病毒體內(nèi)含有A的種類有5種,B的種類有2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動植物細(xì)胞的敘述,不正確的是

A. 溶酶體來源于高爾基體

B. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞器的運(yùn)動有關(guān)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與細(xì)胞內(nèi)脫水縮合反應(yīng)

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體是動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氨基酸之間通過脫水縮合形成肽鍵,下列關(guān)于肽鍵的敘述,不正確的是( )

A. 肽鍵可以表示為—CO—NH— B. 蛋白質(zhì)中肽鍵數(shù)與縮合脫水?dāng)?shù)相同

C. 肽鍵維持蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) D. 蛋白質(zhì)水解時會破壞肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】釀膿鏈球菌侵入人體后,通過刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,可以引起心肌細(xì)胞損傷,進(jìn)而誘發(fā)風(fēng)濕性心臟病。在這一過程中( )

A.發(fā)生了強(qiáng)烈的過敏反應(yīng)B.細(xì)胞免疫發(fā)揮主要作用

C.心肌細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生抗體D.需要多種免疫細(xì)胞參與

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