【題目】下列表格中所列對應(yīng)關(guān)系正確的是


物質(zhì)

單體

基本元素

A

淀粉

蔗糖

CHO

B

蛋白質(zhì)

氨基酸

C H O N P

C

DNA

脫氧核苷酸

C H ONP

D

RNA

脫氧核苷酸

C H ON

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】組成淀粉的單體為葡萄糖，A錯誤；組成蛋白質(zhì)基本元素為C、H、O、N，B錯誤；組成DNA的單體為脫氧核苷酸，基本元素為C、H、O、N、P，C 正確；組成RNA的單體為核糖核苷酸，D 錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程中，切割運載體和含目的基因的DNA時，需使用

A. 同種限制酶 B. 兩種限制酶 C. 同種連接酶 D. 兩種連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖．（設(shè)甲病與A，a這對等位基因有關(guān)，乙病與B，b這對等位基因有關(guān)，且甲、乙其中之一是伴性遺傳�。�

（1）控制甲病的基因位于染色體上，是性基因；控制乙病的基因位于染色體上，是性基因．
（2）寫出下列個體可能的基因型：
Ⅲ7 ． Ⅲ8 ． Ⅲ10 ．
（3）Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚，生育子女中只患一種病的幾率是 ， 同時患兩種病的幾率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖乙是甲狀腺細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，請回答以下問題：

（1）圖甲細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠遠髙于血漿中的碘濃度，這說明a過程的跨膜運輸方式屬于_______。這種運輸方式的意義在于_______。

（2）圖甲中的甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的跨膜運輸方式是_______，該過程體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有_______的結(jié)構(gòu)特點，該特點在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的具體體現(xiàn)是_________(用圖中相關(guān)標(biāo)號和文字作答)。

（3）圖乙中與細(xì)胞表面的識別有關(guān)的物質(zhì)是[ ]__________，該物質(zhì)在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面還有___________作用。

（4）碘離子要進入甲狀腺細(xì)胞中，經(jīng)過圖乙所示膜結(jié)構(gòu)時的方向是_________(用圖中字母和“→”表示）。圖乙中能幫助各種離子進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與生物體內(nèi)核酸分子多樣性無關(guān)的是

A．核苷酸的組成種類

B．核苷酸的連接方式

C．核苷酸的排列順序

D．核苷酸的數(shù)量多少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在通氧充足的錐形瓶中，酵母菌分解葡萄糖的過程不生成（ ）

A. ATP B. 酒精 C. H2O D. CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞在有絲分裂的前期染色體數(shù)為N,核內(nèi)DNA含量為Q,則該細(xì)胞分裂后每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)和核內(nèi)DNA含量分別是

A．N和Q B．N/2和Q/2 C．N和Q/2 D．N/2和Q

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子 或離子進出細(xì)胞膜的方式。下列正確的

A. 細(xì)胞癌變時③的含量減少

B. b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過程

C. b過程可體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性

D. a過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地因采礦導(dǎo)致地表下沉，成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門因地制宜，通過引水等措施，將該地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請回答下列問題：
（1）該公園生物群落的變化屬于演替。
（2）圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有。
（3）在黑斑蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙通過叫聲這種信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30 cm的草叢間產(chǎn)卵，可采用法了解該蛙卵塊的密度。
（4）因該水域有些滲漏，補水時曾不慎引入含除草劑的水，導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后，圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是。
（5）圖中既含有初級消費者，又含有次級消費者的生物類群有。若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級，請寫出該營養(yǎng)級中2類不同綱的生物: 。

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