【題目】精子獲能的常用化學(xué)物質(zhì)是下列哪一種

A. 氯化鈣溶液B. 肝臟研磨液C. 肝素溶液D. 胰蛋白酶液

【答案】C

【解析】

收集精子的方法：假陰道法、手握法和電刺激法。

精子獲能的方法：培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法。

精子獲能常用一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液處理。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成人體蛋白質(zhì)的酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，造成這種差異的原因是

A. 二者R基的組成不同B. 二者的分子結(jié)構(gòu)完全不同

C. 酪氨酸的氨基多于精氨酸D. 精氨酸的羧基多于酪氨酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一棵桃樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是

A．細(xì)胞→個(gè)體

B．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體

D．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段（無(wú)葉和側(cè)芽），自莖段頂端向下對(duì)稱(chēng)縱切至約3/4處。將切開(kāi)的莖段浸沒(méi)在蒸餾水中。一段時(shí)間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長(zhǎng)，如圖所示。若上述黃化莖段中的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)生長(zhǎng)的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中生長(zhǎng)素濃度都不會(huì)升高。

（1）生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)表現(xiàn)出________性，而其作用的發(fā)揮會(huì)因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類(lèi)、對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度等不同而有較大的差異。

（2）請(qǐng)僅根據(jù)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長(zhǎng)這一現(xiàn)象，推測(cè)出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因是：①______________________________________，②______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ缦聢D），其中之一是伴性遺傳病。下面相關(guān)分析正確的

A. 甲病是伴X染色體顯性遺傳，乙病是常染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-2有兩種基因型，Ⅲ-8基因型有四種可能

C. 若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一個(gè)患兩種病孩子的概率是5/12

D. 若Ⅲ-1與Ⅲ-8近親結(jié)婚，其子女中正常的概率只有1/48

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不屬于真核生物的是(　　)

①噬菌體　②藍(lán)細(xì)菌　③酵母菌　④水綿

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)群落中，當(dāng)甲、乙兩個(gè)種群利用同一有限的資源時(shí)，種群間通常會(huì)發(fā)生（ ）

A. 競(jìng)爭(zhēng)B. 捕食C. 寄生D. 互利共生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌與病毒最明顯的區(qū)別是(　　)

A. 有無(wú)由核被膜包被的細(xì)胞核

B. 有無(wú)細(xì)胞壁

C. 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 有無(wú)遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交，F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個(gè)體間相互交配，F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色∶黃色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1。若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因，據(jù)此推測(cè)最合理的代謝途徑是（　�。�

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案