如圖為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖(b為卵細(xì)胞)。下列相關(guān)敘述中不正確的是(  )

A.動(dòng)物個(gè)體①②的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無性生殖

B.動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生表明,高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力

C.按照動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生方式,后代的性別比例仍為1∶1,但這對(duì)于動(dòng)物的進(jìn)化則是不利的

D.圖中a、b、c三種細(xì)胞的產(chǎn)生方式,僅c為有絲分裂

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:據(jù)圖可知,動(dòng)物個(gè)體①是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來的,為有性生殖,動(dòng)物個(gè)體②

為體細(xì)胞核和去核卵細(xì)胞形成的重組細(xì)胞發(fā)育而來,為無性生殖,A正確;動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生表明,高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力,B正確;按照動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生方式,后代的性別取決于c的性別,性別比例仍為1,C錯(cuò);a,b為配子,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生,c為體細(xì)胞,通過有絲分裂產(chǎn)生,D正確。

考點(diǎn):本題考查動(dòng)物生殖方式相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和識(shí)圖能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(2008年鄂州模擬)如圖為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖(b為卵細(xì)胞,c為體細(xì)胞)。下列相關(guān)的敘述中不正確的是

A.產(chǎn)生圖中a、b、c三種細(xì)胞的方式分別是:減數(shù)分裂、減數(shù)分裂、有絲分裂?

B.動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生,表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞,其細(xì)胞核仍具有全能性?

C.圖中產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體①和②的繁殖方式分別是卵式生殖和無性生殖?

D.若該哺乳動(dòng)物為XY型性別決定,圖中產(chǎn)生的生物個(gè)體①和②均為雌性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(2008年鄂州模擬)如圖為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖(b為卵細(xì)胞,c為體細(xì)胞)。下列相關(guān)的敘述中不正確的是(    )

A.產(chǎn)生圖中a、b、c三種細(xì)胞的方式分別是:減數(shù)分裂、減數(shù)分裂、有絲分裂?

B.動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生,表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞,其細(xì)胞核仍具有全能性?

C.圖中產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體①和②的繁殖方式分別是卵式生殖和無性生殖?

D.若該哺乳動(dòng)物為XY型性別決定,圖中產(chǎn)生的生物個(gè)體①和②均為雌性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

如圖為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖(b為卵細(xì)胞,c為體細(xì)胞)。下列相關(guān)的敘述中不正確的是(    )

A.產(chǎn)生圖中a、b、c三種細(xì)胞的方式分別是:減數(shù)分裂、減數(shù)分裂、有絲分裂?

B.動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生,表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞,其細(xì)胞核仍具有全能性?

C.圖中產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體①和②的繁殖方式分別是卵式生殖和無性生殖?

D.體細(xì)胞C提供細(xì)胞核,因此動(dòng)物個(gè)體②與體細(xì)胞C的性狀相同,與動(dòng)物個(gè)體①完全不同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年度黑龍江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如圖為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖(b為卵母細(xì)胞)。下列相關(guān)敘述中不正確的是         (     )

A.動(dòng)物個(gè)體①②的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無性生殖

B.動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生表明,高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力

C.按照動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生方式,后代的性別比例仍為l:1,但這對(duì)于動(dòng)物的進(jìn)化則是不利的

D.圖中a、b、c三種細(xì)胞的產(chǎn)生方式,僅c為有絲分裂

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案