【題目】某二倍體植物是染合體，下圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過(guò)程。據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是

A. ①和②過(guò)程的差異主耍與培養(yǎng)基中添加激素的種類(lèi)及濃度配比有關(guān)

B. X表示胚狀體，它與正常受精卵發(fā)育形成的胚有類(lèi)似的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程

C. 與③相比，④過(guò)程需耍額外添加生長(zhǎng)素以促進(jìn)生根

D. 該過(guò)程培育的植株為單倍體，與二倍體相比具有果實(shí)和種子較小的特點(diǎn)

【答案】D

【解析】在植物組織培養(yǎng)時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽。因此圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過(guò)那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中激素的種類(lèi)及其濃度配比，A正確；人工種子的胚狀體具有與正常受精卵形成的胚類(lèi)似的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程，B正確；與③相比，④過(guò)程需耍額外添加生長(zhǎng)素以促進(jìn)生根，C正確；該過(guò)程屬于植物組織培養(yǎng)，屬于無(wú)性繁殖，培育的植株為正常的二倍體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)是研究DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，其中的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. ①中噬菌體DNA復(fù)制的模板、原料、能量、酶均由細(xì)菌提供

B. 適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作，使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離

C. ③后進(jìn)行放射性檢測(cè)，懸浮液中有少量放射性屬于操作失誤

D. 細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)家族白化病的遺傳系譜圖，6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育成的兩個(gè)個(gè)體，8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生，即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)控制白化病的是常染色體上的________基因。

(2)若用A、a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因，則3號(hào)、7號(hào)和11號(hào)個(gè)體的基因型依次為________、________、________。

(3)6號(hào)為純合體的概率是________，9號(hào)為雜合體的概率是________。

(4)7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的概率是________。

(5)如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，則他們生出有病孩子的概率為____________，若他們所生的第一個(gè)孩子有病，則再生一個(gè)孩子也有病的概率是____________，正常的概率是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成人體細(xì)胞的最基本元素是（ ）
A.氫元素
B.氧元素
C.氮元素
D.碳元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有機(jī)物中，不屬于烴的衍生物的是（ ）
A.鹵代烴
B.酒精
C.氯仿
D.鄰甲基乙苯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)材料和用具：20 mL移液管、20 W、50 W、100 W和200 W的臺(tái)燈、冷開(kāi)水、NaHCO3溶液、水草等。圖乙是光合作用碳反應(yīng)示意圖。

(1)圖甲中探究________對(duì)水草光合作用的影響。

(2)圖甲中氧氣的產(chǎn)生量可以用_____________________________表示，NaHCO3溶液的作用是____________，如果NaHCO3溶液改為NaOH溶液，該裝置可以做__________實(shí)驗(yàn)，這時(shí)該裝置還要進(jìn)行________處理。

(3)當(dāng)植物氣孔關(guān)閉的時(shí)候，RuBP的再生速率______(“降低”“升高”“不變”)，光反應(yīng)速率會(huì)________(“降低”“升高”“不變”)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽，脫去的水分子中的氧來(lái)自（ ）

A. 羧基 B. 氨基 C. 羧基和氨基 D. R基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（ ）
A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞
B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體
C.元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞
D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄異株的植物(2n＝16)，紅花與白花這對(duì)相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因(A、a)控制，寬葉與窄葉這對(duì)相對(duì)性狀由X染色體上一對(duì)等位基因(B、b)控制。研究表明：含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無(wú)受精能力�，F(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對(duì)親本雜交得到F1(親本是通過(guò)人工誘變得到的寬葉植株)，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表：

紅花寬葉

白花寬葉

紅花窄葉

白花窄葉

雌株

0

0

雄株

0

0

(1)F1的父本的基因型是____________，無(wú)受精能力的配子是__________________。

(2)取F1中全部的紅花窄葉植株的花藥離體培養(yǎng)可得到__________植株，基因型共有____種，比例是________________。

(3)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授于F1紅花寬葉雌株得到F2，F(xiàn)2隨機(jī)傳粉得到F3，則F3中表現(xiàn)型是

_________________________________，相應(yīng)的比例是____________。

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