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【題目】在下列四支試管中分別加入一些物質，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是

A. 甲、丁 B. 甲、乙、丁

C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁

【答案】D

【解析】雙縮脲試劑可與蛋白質發(fā)生紫色反應，但不能與氨基酸發(fā)生紫色反應。甲試管中的豆?jié){中含有蛋白質；丙試管中的蛋白酶能把牛奶中的蛋白質分解，但剩余的蛋白酶仍是蛋白質；丁試管中紅細胞吸水漲破后會釋放出血紅蛋白等蛋白質；而乙試管中沒有蛋白質。所以甲、丙、丁中都有紫色反應，選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甘蔗的葉肉細胞內的系列反應過程，下列有關說法正確的是（ ）

A. 過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2

B. 過程②只發(fā)生在葉綠體基質，過程③只發(fā)生在線粒體基質

C. 過程①產生[H]，過程②消耗[H]，過程③產生[H]也消耗[H]

D. 若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重必然增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用于測量生物吸收氧氣量的實驗裝置．分別以20粒萌發(fā)的大豆或4條蚯蚓為材料，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數，記錄如表所示．

生物材料

時間

0

10

20

30

40

50

記錄有色液體和移動距離（mm）

萌發(fā)的大豆

0

8

16

23

29

34

蚯蚓

0

4

8

11

13.5

15.5


（1）裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是 ．
（2）進行種子萌發(fā)實驗時，有色液體向移動，移動的最大速率是mm/min．
（3）動物呼吸和種子萌發(fā)實驗都表明，在一段時間后，有色液滴移動的速度逐漸減緩．這是因為：
（4）倉庫在保存種子的時候，選擇適宜的環(huán)境條件及目的是（ ）
A.干燥、高溫，降低光合作用
B.干燥、低溫，抑制呼吸作用
C.潮濕、高溫、降低蒸騰作用
D.潮濕、低溫，促進呼吸作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是一盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應，敘述不正確的是（ ）

A.若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的B，則圖甲植物②處的生長素濃度大于D

B.將圖甲中植物置于右側光照射下，③側生長素濃度用圖乙中C表示，則④側生長素濃度小于C

C.若將圖甲中植物向左側水平放置，則⑤處的生長素濃度大于⑥處，植物的根向地生長，體現了生長素作用的兩重性

D.經濃度大于10-6mol.L-1的生長素溶液處理的某植物器官，因受到抑制而不再生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在對某種鼠的調查中，調查范圍為1公頃，第一次捕獲并標志25只鼠，第二次捕獲30只未標志的鼠和10只標志的鼠，則該鼠種群密度大約為（　�。�
A.125只/公頃
B.100只/公頃
C.75只/公頃
D.50只/公頃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在鑒定還原性糖和蛋白質的實驗中，制備生物組織樣液時，都要加入石英砂進行研磨，加入石英砂的目的是

A. 研磨充分 B. 防止有機物受到破壞

C. 提取有機物 D. 有利于研磨液的過濾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖1、3裝置溶液A,B,a、b濃度分別用MA ， MB ， Ma ， Mb表示，圖2、4分別表示一段時間后，圖1、3液面上升的高度h1、h2 ． 如果A，B，a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA ， 則達到平衡后（ ）
A.h1＞h2 Ma＞Mb
B.h1＞h2 Ma＜Mb
C.h1＜h2 Ma＜Mb
D.h1＜h2 Ma＞Mb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從細胞膜上提取了某種成分， 加入雙縮脲試劑出現紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現磚紅色。該成分是

A. 糖脂 B. 磷脂 C. 糖蛋白 D. 脂蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體肝細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖,其中①為毛細血管壁,②③④⑤分別表示不同部位的液體。相關敘述正確的是(　　)

A. ①處毛細血管壁細胞生活的內環(huán)境是血漿和淋巴

B. 正常情況下,液體③處的CO2濃度最高

C. 人體劇烈運動時,會導致⑤的pH明顯降低

D. ②~⑤滲透壓的大小主要取決于Na+的含量

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