科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，投入使用前，以未感染H5N1病毒的一群健康小雞（隨機(jī)分為甲、乙兩組）為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，過(guò)程和結(jié)果見(jiàn)下圖：

下列相關(guān)分析中，正確的是

A．乙組小雞全部死亡可能是體內(nèi)缺乏足夠抗H5N1型病毒的抗體

B．乙組小雞全部死亡可能是體內(nèi)缺乏控制形成抗H5N1型病毒抗體的基因

C．甲組小雞存活是注射H5N1型疫苗已使其體內(nèi)產(chǎn)生足夠抗H5N1型病毒的抗體

D．甲組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

 

【答案】

ACD

【解析】

試題分析：甲組小雞注射疫苗，病毒在小雞體內(nèi)引起的特異性免疫既有體液免疫又有細(xì)胞免疫，先是通過(guò)體液免疫產(chǎn)生抗體，阻止病毒隨血液循環(huán)而散播，再通過(guò)細(xì)胞免疫清除侵入宿主細(xì)胞的病毒，甲組小雞存活是注射H5N1型疫苗已使其體內(nèi)產(chǎn)生足夠抗H5N1型病毒的抗體，故C、D正確。乙組小雞為注射疫苗，沒(méi)有足夠抗H5N1型病毒的抗體，所以死亡，故A正確�？贵w不能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒，故B錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查體液免疫和細(xì)胞免疫的作用，意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下圖所示：

下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.乙組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有足夠抗H5N1型病毒的抗體

B.乙組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因

C.甲組小雞存活是H5N1型疫苗已使其體內(nèi)產(chǎn)生足夠抗H5N1型病毒的抗體

D.甲組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下圖所示。 

         

 （1）從免疫調(diào)節(jié)的機(jī)理來(lái)看，甲組小雞存活是           與            共同作用的結(jié)果。

 （2）甲組小雞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，與注射H5N1疫苗相比，注射H5N1型病毒后產(chǎn)生的免疫反應(yīng)特點(diǎn)是                           。

 （3）(3)乙組小雞全部死亡主要是因?yàn)?u>                            。

 （4）效應(yīng)淋巴細(xì)胞只能識(shí)別眾多抗原中的一種。這是天生決定的，還是后天在抗原刺激下由其他淋巴細(xì)胞再轉(zhuǎn)化形成的?為探索之，科學(xué)家在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

先給動(dòng)物以高劑量的同位素標(biāo)記的抗原X（與之結(jié)合的細(xì)胞被強(qiáng)射線全部殺死），小雞不發(fā)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)；再給未標(biāo)記的抗原X，不發(fā)生免疫反應(yīng)；最后給其他抗原Y等，機(jī)體能對(duì)其他抗原正常免疫。上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____                    ______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分別為①、②兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下圖所示：

下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是                    

A.②組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有足夠抗H5N1型病毒的抗體

B.②組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體基因

C.①組小雞存活是H5N1型疫苗和有關(guān)基因作用的結(jié)果

D.①組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高三第三次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下圖所示，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．B組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有足夠抗H5N1型病毒的抗體

B．B組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因

C．A組小雞存活是H5N1型疫苗和有關(guān)淋巴細(xì)胞相互作用的結(jié)果

D．A組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江西省高一5月月考生物試卷 題型：選擇題

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下圖所示：

[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]

下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是                                                 （     ）

A．乙組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有足夠抗H5N1型病毒的抗體

B．乙組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因

C．甲組小雞存活是H5N1型疫苗已使其體內(nèi)產(chǎn)生足夠抗H5N1型病毒的抗體

D．甲組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

 

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