【題目】下圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.第1階段種群數(shù)量緩慢增長(zhǎng)
B.第2階段種群增長(zhǎng)速率先增大后減小
C.該種群K值為K1
D.第4階段后，種群數(shù)量也可能迅速減少

【答案】C
【解析】解：A、從曲線的斜率可以看出，階段 1 種群數(shù)量增長(zhǎng)緩慢，A 正確；
B、第二階段中期增長(zhǎng)速率最快，前后都較慢，所以第二階段種群增長(zhǎng)速率先增大后減小，B 正確；
C、該種群的最大數(shù)量是波動(dòng)的，基本上是以 K2 為中心波動(dòng)的，所以該種群的 K 值為 K2 ， C 錯(cuò)誤；
D、從圖中無法判斷第 4 階段后的種群數(shù)量變化，也可能會(huì)迅速減少，D 正確
故選C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種群數(shù)量的變化曲線的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握“J”型增長(zhǎng)曲線：無限增長(zhǎng)曲線，呈指數(shù)增長(zhǎng)的曲線，時(shí)間的增長(zhǎng)率為常數(shù)；“S”型曲線：種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是細(xì)胞分化的結(jié)果

B. 衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)

C. 成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞消除，是通過細(xì)胞凋亡完成的

D. 造血干細(xì)胞分化出各種血細(xì)胞說明已分化的細(xì)胞具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖象，著絲點(diǎn)均在染色體端部，圖中1，2，3，4各表示一條染色體．下列表述正確的是（ ）
A.圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期
B.圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍
C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會(huì)相互分離
D.染色體1與3必定會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)間段都經(jīng)歷多次繁殖過程，定期隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體測(cè)得基因型為AA、aa的個(gè)體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在Ⅱ、Ⅲ段，AA個(gè)體比aa個(gè)體的適應(yīng)能力弱

B．A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變

C．在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40％

D．Aa個(gè)體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40，說明種群沒有發(fā)生進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（　�。�

A. 新物種的形成不一定經(jīng)過隔離

B. 自然選擇通過作用于個(gè)體的基因型而影響種群的基因頻率

C. 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D. 不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，有可能存在等位基因的是（ ）

A. 一個(gè)四分體上 B. 一個(gè)DNA分子的雙鏈上

C. 一個(gè)染色體組中 D. 兩條非同源染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寄生在某種鳥的羽毛中的羽虱大量繁殖會(huì)造成鳥的羽毛失去光澤和尾羽殘缺不全，影響雄鳥的求偶繁殖。

（1）若該種群中對(duì)羽虱具有抵抗力的個(gè)體AA和Aa分別占20%和40%，則a基因的基因頻率為______。

（2）請(qǐng)預(yù)測(cè)以后基因頻率的變化規(guī)律，將該變化在下邊的坐標(biāo)中以曲線的形式表示出來。（標(biāo)明基因，繪出大致趨勢(shì)即可）。

（3）研究者認(rèn)為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領(lǐng)土筑巢，與雄鳥尾羽長(zhǎng)短有關(guān)，為了驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)，做了如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。

①將若干只尾羽長(zhǎng)度相似且生長(zhǎng)狀況一致的雄鳥均分成A、B、C三組，將________組雄鳥的尾羽剪短，把剪下來的尾羽用黏合劑黏在________組雄鳥的尾羽上。對(duì)________組雄鳥的尾羽不做任何處理，作為對(duì)照。給三組雄鳥帶上標(biāo)志后放歸野外進(jìn)行觀察。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanR）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟：提取目的基因、________________、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、_______________________。

（2）要使運(yùn)載體與該抗蟲基因連接，A過程中首先應(yīng)將運(yùn)載體與該抗蟲基因進(jìn)行切割。假如運(yùn)載體被切割后，得到的分子末端序列為，則能與該運(yùn)載體連接的抗蟲基因分子的末端是（ ）

A．

B．

C．

D．

（3）切割完成后，采用__________將運(yùn)載體與該抗蟲基因連接，連接后得到的DNA分子稱為_____________________________。

（4）如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白，將引起的安全性問題包括（多選）（ ）

A．生物安全 B．環(huán)境安全

C．食品安全 D．倫理道德問題

（5）來自蘇云金桿菌的抗蟲基因能在植物體內(nèi)成功表達(dá)，說明蘇云金桿菌和植物等生物共用__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2011年3月，因多名嬰幼兒接種疫苗后死亡，輝瑞與賽諾菲安萬特的兩款疫苗在日本被停用．如圖表示人體注射該疫苗后，機(jī)體發(fā)生的免疫過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟
B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA，細(xì)胞2可以產(chǎn)生淋巴因子
C.②、③過程依賴細(xì)胞間的直接接觸完成，與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)
D.在二次免疫過程中，細(xì)胞5能迅速增殖、分化為細(xì)胞4從而發(fā)揮重要作用

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