有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化，其原因是(　　)

A．有性生殖是高等生物的生殖方式

B．有性生殖是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

C．有性生殖是減數(shù)分裂形成的

D．通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性

 

D

有性生殖的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了基因的重組，使生物變異性增強(qiáng)，為進(jìn)化提供了更多的選擇。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化，其原因是（    ）

A.有性生殖是高等生物的生殖方式

B.有性生殖是經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

C.有性生殖是減數(shù)分裂形成的

D.通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化，其原因是（　�。�   

A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式

B.有性生殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

C.有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的

D.通過(guò)有性生殖，實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化，其原因是

A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式     

 B.有性生殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

C.有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的

D.通過(guò)有性生殖，實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化，其原因是 （ ）

A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式

B.有性生殖是經(jīng)過(guò)兩個(gè)生殖細(xì)胞的結(jié)合

C.有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的

D.通過(guò)有性生殖，實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化，其原因是(　　)

A．有性生殖是高等生物的生殖方式

B．有性生殖是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

C．有性生殖是減數(shù)分裂形成的

D．通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性

 

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