人的正常細(xì)胞中，染色體數(shù)與其他細(xì)胞有可能不同的是


  1. A.
    初級精母細(xì)胞
  2. B.
    次級精母細(xì)胞
  3. C.
    有絲分裂分裂中期細(xì)胞
  4. D.
    受精卵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年四川雅安中學(xué)高三上期12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷，線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象。線粒體外會出現(xiàn)雙層膜而成為“自噬體”，與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”（如下圖）。請作答。

（1）為觀察正常細(xì)胞中的線粒體，可用                進(jìn)行染色，被染色的細(xì)胞一般       （答“是”或“不是”）處于生活狀態(tài)。

（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是                     ，“自噬溶酶體”形成的過程說明生物膜具有            。研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右，由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)人溶酶體的運(yùn)輸方式是_______。

（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，在有氧條件下，葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是           ，對終產(chǎn)物進(jìn)行檢測時，所用的試劑是                                        。

（4）如果人的精子中線粒體基因發(fā)生了突變，這種變異一般        （答“能”或“不能”）遺傳給后代，理由是                                                              。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆北京101中學(xué)高三年級第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷：線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象，含該蛋白質(zhì)的線粒體會成為 “自噬體”，與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”最終被降解。請作答。

（1）為觀察正常細(xì)胞中的線粒體，可用        染色，被染色的細(xì)胞一般         （“是”或“不是”）處于生活狀態(tài)。

（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是       ，“自噬溶酶體”形成的過程說明生物膜具有            。

（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，在有氧條件下，葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是           ，對其檢測時，所用試劑是                                  。

（4）如果人的精子中線粒體基因發(fā)生了突變，這種變異一般        （答“能”或“不能”）遺傳給后代，理由是                            。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷 題型：綜合題

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷，線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象。線粒體外會出現(xiàn)雙層膜而成為“自噬體”，與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”（如下圖）。請作答。

（1）為觀察正常細(xì)胞中的線粒體，可用           進(jìn)行染色，被染色的細(xì)胞一般         （答“是”或“不是”）處于生活狀態(tài)。

（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是       ，“自噬溶酶體”形成的過程說明生物膜具有            。

（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，在有氧條件下，葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是           ，對其檢測時，所用試劑是              。

（4）如果人的精子中線粒體基因發(fā)生了突變，這種變異一般        （答“能”或“不能”）遺傳給后代，理由是                       。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河南省長葛市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是

A．觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，換用高倍鏡后視野會變暗，這時應(yīng)該使用較小光圈或換平面鏡采光

B．觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時，在高倍鏡的視野中可以看到一個細(xì)胞從分裂前期到中期的變化

C．觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化時，最好選擇處于分裂中期的正常細(xì)胞和變異細(xì)胞進(jìn)行觀察比較

D．取人口腔上皮細(xì)胞，用吡羅紅甲基綠染色并制成臨時裝片，在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色的線粒體

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　 ）

　 A．觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，換用高倍鏡后視野會變暗，這時應(yīng)該使用較小光圈或換平面鏡采光

　 B．觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時，在高倍鏡的視野中可以看到一個細(xì)胞從分裂前期到中期的變化

　 C．觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化時，最好選擇處于分裂中期的正常細(xì)胞和變異細(xì)胞進(jìn)行觀察比較

　 D．取人口腔上皮細(xì)胞，用吡羅紅甲基綠染色并制成臨時裝片，在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色的線粒體

 

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