【題目】如圖表示某二倍體生物的正常細胞及幾種突變細胞的一對常染色體（用虛線表示）和性染色體（用實線表示），其中A、a表示基因。下列分析錯誤的是

A. 突變體Ⅰ的形成可能是基因突變

B. 突變體Ⅱ發(fā)生的變異能通過顯微鏡直接觀察到

C. 突變體Ⅲ發(fā)生的變異屬于染色體變異

D. 幾種突變細胞都是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，其性狀都可以遺傳給后代

【答案】D

【解析】突變體I中A基因變成a基因，其形成是基因突變，A正確；突變體II所發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，能夠通過顯微鏡直接觀察到，B正確；突變體III發(fā)生的變異屬于染色體變異的易位，C正確；幾種突變細胞都是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，如果這些突變發(fā)生在生殖細胞，就能遺傳給后代；如果這些突變發(fā)發(fā)生在體細胞，就不能傳給后代，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過胚胎移植技術(shù)，可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列敘述正確的是

A. 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行

B. 對供體和受體母牛都要進行激素處理

C. 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D. 胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物某分泌細胞，向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白。請回答下列問題([　　]內(nèi)填序號)：

(1)放射性同位素將出現(xiàn)在圖中的細胞結(jié)構(gòu)是____________(填序號)；參與該過程的細胞器是____________(填序號)。

(2)分泌蛋白⑥首先是由附著在[　　]____________上的[　　]__________合成的，該過程的實質(zhì)是________________________________________。

(3)在分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[　　]__________提供。

(4)圖中②是________，在細胞內(nèi)被形象地稱為“深海中的潛艇”。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的說法錯誤的是

A. 一切生物都可以發(fā)生

B. 生物個體發(fā)育的任何時期和部位

C. 自然狀態(tài)下，突變頻率很低

D. 一個基因只能向一個方向發(fā)生突變，并產(chǎn)生一種等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某家族的遺傳系譜，已知該地區(qū)10000人中有1個白化病患者，以下說法正確的是

A. 1號攜帶白化病基因的可能性是1%

B. 若3號和4號生了一個男孩，膚色正常的可能性是3/8

C. 12號與一個正常女性結(jié)婚可能生出患白化病的后代

D. 10號所患的兩種遺傳病，其致病基因來源于2號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列概念圖中，a、b、c、d、e、f所代表的生物學概念正確的是

A. 體液、細胞外液、細胞內(nèi)液、組織液、血液、血紅蛋白

B. 可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征

C. 神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、腦、脊髓、言語區(qū)

D. 神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅黑身與灰身（A，a）、紅眼與棕眼（B，b）是兩對相對性狀，已知其中一對基因位于Ⅱ號常染色體上，另一對基因位于X染色體上，但這兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系和等位基因所在的具體染色體是未知的。（不考慮突變和交叉互換）

(1)某同學根據(jù)已知條件，得出這兩對基因的遺傳遵循_____________________定律。

(2)該同學做出相關(guān)假說，假說一：A，a位于X染色體上，B，b位于常染色體上，且黑身對灰身為顯性，紅眼對棕眼為顯性；假說二：A，a位于常染色體上，B，b位于X染色體上，且灰身對黑身為顯性，紅眼對棕眼為顯性。此外，你還能做出_______種假說。

(3)教師證實該同學的兩種假說之一是正確的，并指導該同學完成了果蠅雜交實驗，如表所示。

親本組合

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型及比例

黑身紅眼（♀）

×

灰身棕眼（♂）

灰身紅眼

（♀♂）

灰身 灰身 灰身 黑身 黑身 黑身

紅眼 紅眼 棕眼 紅眼 紅眼 棕眼

♀ ♂ ♂ ♀ ♂ ♂ 6 ： 3 ： 3 ： 2 ： 1 ： 1

注：F1隨機交配得到F2

①根據(jù)實驗結(jié)果分析，體色中顯性性狀是_________，眼色基因位于_______染色體上，則正確的是假說________。

②如果只考慮體色，F(xiàn)2中灰身基因的基因頻率是________，該同學決定用測交方法來進一步確定F2中某灰身果蠅的基因型，請幫他寫出其中一個測交的遺傳圖解并做一簡要說明____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定濃度的生長素類似物（2.4—D）可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會抑制小麥的生長。對此正確的解釋是：

A、此濃度只對小麥起作用

B、此濃度只對雜草起作用

C、小麥和雜草對此濃度敏感程度不同

D、此濃度對小麥和雜草都起抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞及其結(jié)構(gòu)的說法，錯誤的是

A. 藍藻雖然沒有葉綠體，但屬于自養(yǎng)型生物

B. 硝化細菌沒有線粒體，但可以進行有氧呼吸

C. 大腸桿菌體內(nèi)核糖體的形成與核仁有關(guān)

D. 酵母菌細胞呼吸的產(chǎn)物,均可通過自由擴散運出細胞

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