下列關(guān)于生物實驗的描述,正確的是


  1. A.
    用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
  2. B.
    在觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象實驗中,環(huán)割腳趾皮膚的目的是破壞效應(yīng)器
  3. C.
    探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定
  4. D.
    鑒定蛋白質(zhì)需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液,并加熱至沸騰
A
試題分析:用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,色素帶的顏色從上到下依次是:橙黃色(胡蘿卜素)、黃色(葉黃素)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色),可見橙黃色的色素帶距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn),故A正確;在觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象實驗中,環(huán)割腳趾皮膚的目的是檢驗感受器是否是反射弧的必要環(huán)節(jié),故B錯誤;酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,所以探究酵母菌的呼吸方式不能用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定,故C錯誤;用雙縮脲試劑(甲液是NaOH溶液、乙液是CuSO4溶液)鑒定蛋白質(zhì)時,不需要水浴加熱,故D錯誤。
考點:本題綜合考查綠葉中色素的提取和分離實驗、觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象實驗、探究酵母菌的呼吸方式實驗、蛋白質(zhì)的鑒定試實驗,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆浙江平湖中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗的描述中正確的是

A.檢測生物組織中油脂的實驗中,可滴加1-2滴50%鹽酸洗去浮色

B.向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑,就會呈紅黃色

C.分離光合色素的原理是不同色素在乙醇中的溶解度不同從而擴散速度不同

D.用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,不能用來觀察有絲分裂

 

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗的描述中正確的是

A.檢測生物組織中油脂的實驗中,可滴加1-2滴50%鹽酸洗去浮色

B.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,搖勻,可看到溶液變?yōu)樗{(lán)色

C.向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑,就會呈紅黃色

D.用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,不能用來觀察有絲分裂

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗的描述中正確的是

A.檢測生物組織中油脂的實驗中,可滴加1-2滴50%鹽酸洗去浮色

B.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,搖勻,可看到溶液變?yōu)樗{(lán)色

C.向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑,就會呈紅黃色

D.用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,不能用來觀察有絲分裂

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實驗的描述中正確的是   (       )

A.檢測生物組織中油脂的實驗中,可滴加1-2滴50%鹽酸洗去浮色

B.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,搖勻,可看到溶液變?yōu)樗{(lán)色

C.向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑,就會呈紅黃色

D.用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,不能用來觀察有絲分裂

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