【題目】唾液淀粉酶是一種蛋白質(zhì),唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶的方式是

A. 擴散B. 易化擴散C. 主動轉(zhuǎn)運D. 胞吐

【答案】D

【解析】

離子和小分子一般通過被動運輸或主動運輸出入細胞,大分子物質(zhì)常通過胞吞或胞吞出入細胞。

唾液淀粉酶是大分子物質(zhì),故唾液腺細胞通過胞吐將淀粉酶分泌到細胞外。綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制基因A的作用,F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說法不正確的是(  )

A. 黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

B. F1的表現(xiàn)型是白色

C. F2中黃色∶白色的比例是3∶5

D. F2中白色個體的基因型種類是7種

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【題目】如圖一表示小麥體內(nèi)的部分生理過程,圖二表示在適宜的光照、二氧化碳濃度等條件下,其在不同溫度下的凈光合速率和呼吸作用速率曲線,回答下列問題:

(1)圖一中能夠在小麥葉肉細胞的生物膜上進行的生理過程是_________(填序號);在人體細胞中也能進行的生理過程是_________(填序號);過程 ________(填序號)能夠為葉肉細胞吸收鎂離子提供動力。

(2)由圖二可知,與光合作用和呼吸作用有關的酶都受到溫度的影響,其中與_________有關的酶的最適溫度更高;溫度主要通過影響____________來影響光合作用速率。

(3)由圖二可知,在40℃時,小麥葉肉細胞內(nèi)光合作用強度___________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用強度。

(4)若溫度保持25℃,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植株___________(填“能”或“不能”)正常生長,原因是_________________________。

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【題目】下面是與高中生物實驗有關的內(nèi)容,請回答相關問題:

組別

實驗材料

實驗試劑

實驗目的

A

楊樹根永久裝片

--------

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細胞的有絲分裂

(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是________________。

(2)B組實驗中還需要加入的試劑是_______________,其作用是___________________。上面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)為____________ 色,主要吸收_______________。

(3)C組實驗觀察到特定的顏色是_______________,用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是______________________。

(4)做D實驗時,主要觀察根尖分生區(qū)細胞,呈_____________形;某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為_____________________(用字母表示)。B時期染色體的特點_____________________________

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【題目】烯烴在金屬卡賓催化下發(fā)生烯烴復分解反應,化學家將其形象地描述為“交換交誼舞舞伴”。其原理如下:C2H5CH=CHCH3+CH2=CH2C2H5CH=CH2+CH2=CHCH3,2C2H5CH=CHCH3C2H5CH=CHC2H5+ CH3CH=CHCH3。

以下是由烯烴A(C5H10)合稱酯M和酯N的路線:

完成下列填空:

(1)Q中官能團的名稱:_____________。Q→D的反應條件:________________

(2)寫出B→Q的合成路線(合成路線的表示方式為_______

(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為:______________。F→G的反應類型:__________反應。

(4)寫出G→N的化學反應方程式_______________________________________________。

(5)有機物X的苯環(huán)只有一個側(cè)鏈且不含甲基,寫出X的結(jié)構(gòu)簡式:___________________。

(6)有機物Y是D的同分異構(gòu)體,1mol Y與足量的新制氫氧化銅完全反應得到2mol沉淀,Y烷基上的一氯取代物只有一種,寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某適宜光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨C02濃度變化的情況;圖2中實線表示在光照和CO2濃度充足的條件下,不同溫度時C02的固定量,虛線表示黑暗時CO2的產(chǎn)生量。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)光反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行,是因為其含有光反應需要的__________(至少寫出3種)等物質(zhì)。如果光反應不能進行,暗反應能否進行?__________(填“能”或“不能”),原因是_____________。

(2)圖1中影響B(tài)C段光合作用速率的環(huán)境因素主要是_________。如果適當降低光照強度,則D點______(填“左移”、“右移”或“不移動”)。

(3)圖2中兩曲線交點的含義是___________________。如果溫度為30℃,光照時間為12小時,則該植物經(jīng)過一晝夜積累的葡萄糖為________mg(保留小數(shù)點后一位)。

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【題目】動物被運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是( )

A. 接受刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧

B. 圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞

D. 動物被運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復

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【題目】科學家用植物體細胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,如圖,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①是指使用________處理細胞以除去細胞壁。該過程能否在蒸餾水中進行?________,原因是_____________。

(2)在將雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是________。與過程③密切相關的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器為____。

(3)其中過程④相當于___過程,⑤過程的實質(zhì)是_________,④和⑤過程的培養(yǎng)基成分的區(qū)別是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)細胞間的信息傳遞機制模式圖,圖中①②分別代表不同的細胞、A表示物質(zhì)。下列描述中,不符合該模型的是

A. ①是下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A是抗利尿激素,②是垂體細胞

B. ①是甲狀腺細胞,A是甲狀腺激素,②是下丘腦神經(jīng)分泌細胞

C. ①是傳入神經(jīng)元,A是神經(jīng)遞質(zhì),②是傳出神經(jīng)元

D. ①是T細胞,A是淋巴因子,②是B細胞

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