【題目】如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)在用“→”或“←”標(biāo)出轉(zhuǎn)錄的方向：____

(2)b與c在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)基團(tuán)為__________，不同的基團(tuán)為__________。

(3)a為啟動(dòng)上述過(guò)程必需的有機(jī)物，其名稱為_____________，化學(xué)本質(zhì)是______________，此過(guò)程還需要_____________酶的參與。

(4)在根尖細(xì)胞中，上述過(guò)程發(fā)生在________和____________中，若在葉肉細(xì)胞中，還可出現(xiàn)在____________中。

【答案】 ← 磷酸基團(tuán) 含氮堿基和五碳糖 RNA聚合酶 蛋白質(zhì) 解旋酶 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體

【解析】試題分析：圖示表示真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程示意圖，其中a為RNA聚合酶，能催化轉(zhuǎn)化過(guò)程；b為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸；c為胞嘧啶核糖核苷酸；d為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，是翻譯的模板。

（1）根據(jù)圖中a的位置和d的延伸方向可知，轉(zhuǎn)錄的方向是從右向左。

（2）b為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，c為胞嘧啶核糖核苷酸，兩者所含磷酸和堿基相同，但五碳糖不同，前者是脫氧核糖，后者是核糖。

（2）啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的a是RNA聚合酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；該過(guò)程還需要解旋酶的參與。

（3）圖示為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行，但對(duì)于植物根尖細(xì)胞而言，只有細(xì)胞核和線粒體，對(duì)于葉肉細(xì)胞含有葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 圖中c處虛線箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 缺碘時(shí)激素a和b濃度都高于正常水平

C. 寒冷環(huán)境中激素c在血液中的含量上升

D. 從甲狀腺靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測(cè)，血漿中只有激素c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所說(shuō)的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，各自對(duì)應(yīng)的是（ ）
①池塘中的一個(gè)衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘
A.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
D.細(xì)胞、種群、個(gè)體、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將土壤中的自身固氮菌與其它雜菌分離開(kāi)來(lái)，應(yīng)將它們接種在

A. 加入氮源，加入殺菌劑的培養(yǎng)基上 B. 不含氮源，含殺菌劑的培養(yǎng)基上

C. 加入氮源，不加殺菌劑的培養(yǎng)基上 D. 不含氮源，不含殺菌劑的培養(yǎng)基上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，不正確的是（ ）
A.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分
B.補(bǔ)鈣時(shí)需補(bǔ)充一定量的維生素D
C.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分
D.與糖類相比，脂肪分子含氧多，氫少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C.觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制，只含基因B的個(gè)體為黑貓，只含基因b的個(gè)體為黃貓，其他個(gè)體為玳瑁貓，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓
B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓
D.只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸和光合作用是生物體兩個(gè)重要的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

⑴細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，生成代謝產(chǎn)物，釋放能量并生成ATP的過(guò)程。圖甲中糖分解過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有________（填序號(hào)），酵母菌能進(jìn)行的糖分解代謝過(guò)程有_________（填序號(hào)）；人由平原進(jìn)入高原地區(qū)，機(jī)體中能量的主要來(lái)源是__________（填序號(hào)）。

⑵某興趣小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響番茄生長(zhǎng)，分析認(rèn)為：首先，沙塵天氣直接影響葉綠體中的_________________（產(chǎn)物）產(chǎn)生，其次沙塵堵塞番茄葉氣孔，進(jìn)而影響光合作用的__________反應(yīng)階段。

⑶興趣小組進(jìn)一步在實(shí)驗(yàn)室其他條件相同且適宜的情況下，測(cè)定不同溫度對(duì)番茄葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如圖乙，據(jù)圖乙分析，番茄最適生長(zhǎng)溫度是_______℃左右，在此溫度下，每lm2葉面積上每分鐘光合作用制造的葡萄糖是______________μmol。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5 mol·L－1之間

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