下圖所示為甲、乙、丙三種病毒的DNA，RNA和蛋白質(zhì)的形成過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中數(shù)字表示遺傳信息轉(zhuǎn)錄過(guò)程的是________，表示翻譯過(guò)程的是________，表示DNA自我復(fù)制的是________。

（2）圖中7表示遺傳信息的________，完成此過(guò)程必須有________。

（3）圖中甲所示過(guò)程體現(xiàn)了DNA的哪些功能？

 

答案：
解析：

（1）1，8；2，5，9；3，10

（2）逆轉(zhuǎn)錄；逆轉(zhuǎn)錄酶

（3）一是通過(guò)復(fù)制傳遞遺傳信息，二是使遺傳信息得以表達(dá)。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：071

下圖所示為甲、乙、丙三種病毒的DNA，RNA和蛋白質(zhì)的形成過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中數(shù)字表示遺傳信息轉(zhuǎn)錄過(guò)程的是________，表示翻譯過(guò)程的是________，表示DNA自我復(fù)制的是________。

（2）圖中7表示遺傳信息的________，完成此過(guò)程必須有________。

（3）圖中甲所示過(guò)程體現(xiàn)了DNA的哪些功能？

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：071

下圖所示為甲、乙、丙三種海螃蟹在其他生活環(huán)境條件一定的實(shí)驗(yàn)條件下，不斷改變海水鹽濃度時(shí)，它們血液鹽濃度的變化情況（已知天然海水的濃度約為0.5 mol/L）。

（1）滲透壓調(diào)節(jié)能力量差的是________種蟹。

（2）在海水和淡水中都能生活的是________種蟹。

（3）在鹽濃度比天然海水還低的海水中，才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的是________種蟹。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

下圖所示為甲、乙、丙三種海螃蟹在其他生活環(huán)境條件一定的實(shí)驗(yàn)條件下，不斷改變海水鹽濃度時(shí)，它們血液鹽濃度的變化情況（已知天然海水的濃度約為0.5 mol/L）。

（1）滲透壓調(diào)節(jié)能力量差的是________種蟹。

（2）在海水和淡水中都能生活的是________種蟹。

（3）在鹽濃度比天然海水還低的海水中，才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的是________種蟹。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知水稻（2N=24）的抗病與不抗病由等位基因A、a控制，且抗病為顯性；高稈與矮稈由等位基因B、b控制，且高稈為顯性；控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上�，F(xiàn)有兩個(gè)純系水稻品種甲（AABB）和乙（aabb）。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）             若要采用雜交育種的方法獲得aaBB的植株至少需要________年，由F1自交產(chǎn)生的F2代矮稈抗病水稻中純合體占________；為縮短育種年限，可采用________育種法，該方法培養(yǎng)得到的符合要求的植株占總數(shù)的________，其中用到的植物激素有________________。

（2）             在甲和乙雜交育種過(guò)程中，甲上所結(jié)的種子中，儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)的基因型為_(kāi)_______，該結(jié)構(gòu)細(xì)胞中含________條染色體。

（3）             甲和乙雜交得到的F1代與另一水稻品種丙雜交，后代出現(xiàn)高稈抗病、高稈不抗病、矮稈抗病、矮稈不抗病四種表現(xiàn)型，且比例為3：1：3：1，請(qǐng)寫(xiě)出丙的基因型________。

（4）下圖所示為甲、乙雜交得到的F1代植株一個(gè)正在分裂細(xì)胞的部分染色體組成，該細(xì)胞處于________分裂________期，該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)為_(kāi)_______條，含________個(gè)染色體組。請(qǐng)?jiān)趫D中染色體相應(yīng)位置上標(biāo)出還未標(biāo)出的相關(guān)基因（A、a、B、b）。

（5）根據(jù)（4）中的細(xì)胞分裂圖，在下面坐標(biāo)圖中繪出水稻細(xì)胞該次分裂過(guò)程中DNA的變化曲線，并注明各個(gè)時(shí)期。

                             

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