【題目】下列關于植物激素的敘述中,正確的是( )

A. 植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長

B. 植物激素進入靶細胞并催化細胞代謝中的特定反應

C. 乙烯能促進果實的成熟,所以在幼嫩的果實中含量較多

D. 植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成并分泌的小分子有機物

【答案】A

【解析】

A、植物的向光性生長背光側比向光側快,而背光側的生長激素濃度高于近光側,A正確;
B、植物激素不具備催化功能,B錯誤;
C、乙烯能促進果實成熟,所以在成熟的果實中含量較多,C錯誤;
D、植物激素是由植物體內(nèi)特定的部位合成的,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于神經(jīng)系統(tǒng)結構與功能的敘述,正確的是

A. K+外流是大多數(shù)神經(jīng)細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動的主要原因

B. 興奮由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元必須經(jīng)過突觸結構

C. 位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

D. 記憶功能是人腦特有的高級功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位:J/(cm2·a)]。據(jù)圖分析,有關說法正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400

B. 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100

C. 能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%

D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究CO2濃度對針葉樹光合作用的影響,研究人員將紅松、紅皮云杉和長白落葉松的幼苗盆栽于模擬自然光照和人工調(diào)節(jié)CO2濃度為400 μmol/mol和700 μmol/mol的氣室內(nèi),利用儀器測定了各樹種的相關數(shù)值,結果如下表。下列敘述不正確的是( )

A. 隨著環(huán)境中CO2濃度的升高,三種植物均在更弱的光照下達到光補償點

B. 當環(huán)境CO2濃度為400 μmol/mol時,長白落葉松有機物積累量最多

C. 隨著環(huán)境中CO2濃度的增加,最大凈光合速率增加幅度最大的是紅松

D. 從光飽和點的變化推測,CO2濃度的增加會使光合速率因暗反應速率的加快而提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】影響人體內(nèi)葡萄糖進入紅細胞的速率的因素有

A. 血氧飽和度

B. 細胞外葡萄糖濃度

C. 細胞膜上運載葡萄糖的載體數(shù)量

D. 細胞內(nèi)葡萄糖濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是

A. 核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類 B. 糖類、蛋白質(zhì)、細胞、核酸

C. 蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類 D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一植物細胞線粒體基質(zhì)中的二氧化碳氣體要擴散到該細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),需要通過幾層膜(
A.12層
B.3層
C.4層
D.6層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物在冬季來臨過程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸増強。下圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關系圖。據(jù)圖推斷以下說法中錯誤的是

A. 結合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關

B. 冬季來臨過程中,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因

C. 隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降

D. 10月份之后,隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機物的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列①~④中,A、B之間的關系可以用所給模型表示的是( )

①A為胰高血糖素,B為胰島素

②A為甲狀腺激素,B為促甲狀腺激素

③A為細胞外液滲透壓,B為抗利尿激素分泌量

④A為皮膚血流量,B為體溫

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③④ D. 都可以

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