【題目】曲妥珠單抗是針對(duì)HER2的單克隆抗體,它通過(guò)附著在HER2上來(lái)阻止人體表皮生長(zhǎng)因子在HER2上的附著,從而阻斷癌細(xì)胞的生長(zhǎng),還可以刺激身體自身的免疫細(xì)胞去摧毀癌細(xì)胞。

1HER2是一種跨膜糖蛋白(如圖),生長(zhǎng)因子與HER2結(jié)合后,酪氨酸激酶被活化,信號(hào)逐級(jí)放大,刺激細(xì)胞增殖、發(fā)育、分化、遷移,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。

2)某些細(xì)胞表面的HER2約是正常細(xì)胞的10100倍,導(dǎo)致細(xì)胞________,且抑制細(xì)胞凋亡,細(xì)胞運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)而容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。據(jù)此可以推斷,HER2基因?qū)儆?/span>________基因。

3)曲妥珠單抗能夠特異性的識(shí)別并結(jié)合細(xì)胞表面的HER2,競(jìng)爭(zhēng)性抑制腫瘤細(xì)胞內(nèi)____________,而抑制腫瘤生長(zhǎng)。

【答案】信息交流 無(wú)限增殖 原癌 信號(hào)分子的轉(zhuǎn)導(dǎo)

【解析】

據(jù)圖分析,左圖顯示,生長(zhǎng)因子與細(xì)胞膜上的特異性受體HER2受體結(jié)合,發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),刺激細(xì)胞增殖、發(fā)育、分化、遷移等;右圖顯示,曲妥珠單抗也能與HER2受體結(jié)合,其與生長(zhǎng)因子爭(zhēng)奪HER2受體,從而抑制了生長(zhǎng)因子的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),進(jìn)而阻斷癌細(xì)胞生長(zhǎng)。

1)根據(jù)題意分析,生長(zhǎng)因子是信號(hào)分子,與細(xì)胞膜上的特異性受體HER2受體結(jié)合后,發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),刺激細(xì)胞增殖、發(fā)育、分化、遷移,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。

2)根據(jù)以上分析已知,生長(zhǎng)因子與細(xì)胞膜上的特異性受體HER2受體結(jié)合后,會(huì)刺激細(xì)胞的增殖、發(fā)育、分化、遷移,因此如果細(xì)胞表面的HER2高于正常細(xì)胞,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞無(wú)限增殖,且抑制細(xì)胞的凋亡。據(jù)此可以推斷,HER2基因?qū)儆谡{(diào)節(jié)細(xì)胞周期、控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂進(jìn)程的原癌基因。

3)據(jù)圖分析可知,曲妥珠單抗能夠特異性的識(shí)別并結(jié)合細(xì)胞表面的HER2,競(jìng)爭(zhēng)性抑制腫瘤細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子的轉(zhuǎn)導(dǎo),而抑制腫瘤生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中ab、c、d為細(xì)胞器,3H標(biāo)記的亮氨酸參與圖示過(guò)程合成3H-X.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是

A. 圖示中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有a、bd

B. 3HX分泌到細(xì)胞外與膜的流動(dòng)性有關(guān)

C. 圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有2

D. c含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】因含N、P元素的污染物大量流入,我國(guó)某大型水庫(kù)曾連續(xù)爆發(fā)水華。為防治水華,在控制上游污染源的同時(shí),研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫(kù)中投放以藻類(lèi)和浮游動(dòng)物為食的鰱魚(yú)和鳙魚(yú),對(duì)該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù),取得了明顯效果。

(1)在該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)組成中,引起水華的藻類(lèi)屬于_________。水庫(kù)中各種生物共同構(gòu)成______________。

(2)為確定鰱、鳙的投放量,應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí),調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙_________的生物積累量(在本題中指單位面積中生物的總量,以t·hm-2表示)為保證鰱、鳙的成活率,應(yīng)捕殺鰱、鳙的______________。

(3)藻類(lèi)吸收利用水體中的N、P元素,浮游動(dòng)物以藻類(lèi)為食,銀魚(yú)主要以浮游動(dòng)物為食,由圖可知,將鰱、鳙魚(yú)苗以一定比例投放到該水庫(kù)后,造成銀魚(yú)生物積累量__________,引起該變化的原因是______。

(4)投放鰱、鳙這一方法是通過(guò)人為干預(yù),調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中相關(guān)物種生物積累量的____________,從而達(dá)到改善水質(zhì)的目的。

(5)鰱魚(yú)和鳙魚(yú)是人們?nèi)粘J秤玫聂~(yú)類(lèi)。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用,在保持良好水質(zhì)的同時(shí)增加漁業(yè)產(chǎn)量,以實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l具體措施________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某植物的非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和無(wú)氧呼吸過(guò)程中CO2的釋放量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.O2濃度為b時(shí),有氧呼吸和無(wú)氧呼吸分解葡萄糖的量相等

B.曲線甲是在不同O2濃度下,無(wú)氧呼吸過(guò)程中CO2的釋放量

C.曲線乙可以表示在不同O2濃度下,有氧呼吸的CO2釋放量

D.O2濃度高于c時(shí),該器官只進(jìn)行有氧呼吸不進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來(lái)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )

A.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分

C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過(guò)程

D.在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞下列敘述正確的是(  )

A. a端與效應(yīng)器相連接,b端與感受器相連

B. c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變會(huì)影響興奮的傳遞

C. d、e 點(diǎn)之間連接了靈敏電流計(jì),刺激F點(diǎn)和G點(diǎn)都能使電流計(jì)發(fā)生相同的偏轉(zhuǎn)

D. 把某藥物放在c,刺激e點(diǎn),d處無(wú)電位變化,說(shuō)明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA錯(cuò)配修復(fù)系統(tǒng)廣泛存在于生物體中,是DNA復(fù)制過(guò)程中的一種修復(fù)機(jī)制,對(duì)維持遺傳信息的穩(wěn)定起重要作用。如圖為DNA錯(cuò)配修復(fù)過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.錯(cuò)配處由于堿基不互補(bǔ)而發(fā)生異常

B.切口處有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)存在

C.切口可為錯(cuò)配修復(fù)蛋白提供識(shí)別錯(cuò)誤鏈的信息

D.修復(fù)缺口時(shí),需要DNA聚合酶和DNA連相關(guān)酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的卷曲翅與正常翅為一對(duì)相對(duì)性狀(由A、a控制);棒眼與圓眼為另一對(duì)相對(duì)性狀(由E、e控制)。現(xiàn)有卷曲翅棒眼雌果蠅與卷曲翅棒眼雄果蠅雜交,得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目如下表。請(qǐng)據(jù)表分析回答:

卷曲翅棒眼

卷曲翅圓眼

正常翅棒眼

正常翅圓眼

雌蠅

241

0

78

0

雄蠅

118

122

43

39

1)親代雌雄果蠅的基因型分別為_________、________。

2)若只考慮翅型,則F1卷曲翅雄果蠅產(chǎn)生的配子基因型及比例為________

3)將F1中的卷曲翅棒眼雌果蠅與卷曲翅圓眼雄果蠅交配得F2,則F2中雄果蠅的表現(xiàn)型及比例為_________ F2 中純合雌果蠅的比例是__________。

4)在F2中出現(xiàn)了一只突變型小翅雄果蠅,該小翅雄果蠅與正常翅雌果蠅雜交,所得F3雌雄果蠅中均表現(xiàn)正常翅。將F3雎雄果蠅隨機(jī)交配,后代中僅有1/2的雄果蠅表現(xiàn)為小翅。則在產(chǎn)生配子過(guò)程中,控制小翅的基因最可能與上述的_________基因因交叉互換而發(fā)生基因重組。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是 J·m-2·a-1)。下列敘述 正確的是

A.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B.幽蚊幼蟲(chóng)呼吸作用消耗的能量為 827 J·m-2·a-1

C.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 25%

D.浮游植物能量多的原因是其將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的效率高

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