【題目】青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)酯藥物,控制瘧疾挽救了數(shù)百萬人的生命。為了獲取更多的青蒿素,科學(xué)家采用多種方法。
方法一:利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)18條),通過傳統(tǒng)的育種和現(xiàn) 代生物技術(shù)培育高青蒿素含量的植株。
方法二:科學(xué)家用基因工程技術(shù),利用酵母菌細(xì)胞合成青蒿素(如圖所示)
(1)若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行青蒿素的工廠化生產(chǎn),可將青蒿素細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的 細(xì)胞置于發(fā)酵罐中培養(yǎng),經(jīng) 方式實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目的增多并產(chǎn)生大量的青蒿素。
(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌細(xì)胞過程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入 ,繼而可利用 技術(shù)檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞。
(3)圖中①②過程無論發(fā)生在青蒿素細(xì)胞中,還是發(fā)生在酵母細(xì)胞中,都能產(chǎn)生相同的物質(zhì) FPP,原因是 、 (寫出2點(diǎn))。
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,該基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿素仍很 少,根據(jù)圖解分析原因可能是 。
【答案】(1)愈傷組織 有絲分裂
(2)ADS酶基因 DNA分子雜交
(3)都具有FPP合成酶基因,F(xiàn)PP合成酶基因所攜帶的遺傳信息相同;
不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄相同的模板鏈,兩種生物共用一套遺傳密碼;
都具有底物IPP(寫出2點(diǎn)即可)
(4)酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成固醇
【解析】(1)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行工廠化生產(chǎn)青蒿素時(shí),通常從培養(yǎng)的愈傷組織中提取青蒿素.愈傷組織細(xì)胞細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂.
(2)由圖可知,酵母細(xì)胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶,即酵母細(xì)胞缺乏ADS酶基因.因此,要培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入ADS酶基因.檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞可采用DNA分子雜交技術(shù).
(3)圖中①②過程無論發(fā)生在青蒿素細(xì)胞中,還是發(fā)生在酵母細(xì)胞中,都能產(chǎn)生相同的物質(zhì)FPP,原因有:都具有FPP合成酶基因,F(xiàn)PP合成酶基因所攜帶的遺傳信息相同;不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄相同的模板鏈,轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都遵循堿基互補(bǔ)配對原則;兩種生物共用一套遺傳密碼;都具有底物IPP.
(4)由圖可知,酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成了固醇,因此將相關(guān)基因?qū)虢湍妇,即使這些基因能正常表達(dá),酵母菌合成的青蒿素仍很少.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若H7N9禽流感病毒再次侵入人體,機(jī)體在免疫過程中不會(huì)發(fā)生
A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B.T細(xì)胞分泌淋巴因子
C.漿細(xì)胞識(shí)別病毒并分泌抗體
D.記憶細(xì)胞發(fā)生增值和分化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,則下列說法正確的是
A.圖中激素②能促進(jìn)甲狀腺的分泌,抑制下丘腦的分泌
B.寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加
C.機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)
D.激素②能促進(jìn)激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,所以說②③具有拮抗作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性,這兩對等位基因位于不同對的同源染色體上。用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交產(chǎn)生F1,再讓F1自交產(chǎn)生F2。請分析回答下列問題:
(1)親本黃色皺粒豌豆的基因型為_____________。
(2)F2綠色圓粒豌豆中雜合子占__________________________。
(3)F2中不同于親本的變異類型占_____________,該變異來源于___________。
(4)若用雜合的綠色圓粒豌豆和某豌豆雜交,子代的性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。則某豌豆的基因型是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類眼瞼的形狀是由一對遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮,而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是
A.aa、AA、Aa B.Aa、Aa、aa
C.aa、Aa、Aa D.aa、AA、AA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡的低倍鏡下,看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央,具體做法是
A.向左上方移動(dòng)載玻片B.向右下方移動(dòng)載玻片
C.移動(dòng)載玻片上的樣品D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從植物中提取的苦皮藤素Ⅳ和苦皮藤素Ⅴ具有很好的滅蟲作用。它們均對昆蟲的突觸有影響,能抑制并阻斷神經(jīng)肌肉興奮性接點(diǎn)電位(EJPs)。
(1)正常情況下,興奮沿著昆蟲體內(nèi)的傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸前膜,突觸小泡釋放谷氨酸。谷氨酸以 方式通過突觸間隙,然后與肌肉細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,引起肌肉細(xì)胞的興奮。苦皮藤素Ⅳ增大了細(xì)胞膜的膜電位,使細(xì)胞更不易興奮,導(dǎo)致肌肉 ,進(jìn)而起到殺滅昆蟲的作用。
(2)研究人員將果蠅幼蟲神經(jīng)肌肉標(biāo)本分別置于圖中所示A~F組不同溶液中,電刺激神經(jīng)并在肌肉細(xì)胞處測定電位變化。記錄數(shù)據(jù)并整理如下圖。
①上述實(shí)驗(yàn)的目的是研究 。
②從圖中總體趨勢看,不同條件處理下各組的EJPs幅值變化率均比對照組 。圖中結(jié)果顯示,單用苦皮藤素Ⅳ在11分鐘時(shí)阻斷EJPs,當(dāng)苦皮藤素Ⅴ比例 (填“高”或“低”)時(shí),EJPs阻斷時(shí)間明顯延長,說明此時(shí)苦皮藤素Ⅴ使苦皮藤素Ⅳ的作用效果 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將如圖裝置放在光照充足,溫度適宜的環(huán)境中,觀察分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得出的結(jié)論是( )
A. 小球藻產(chǎn)生O2和酵母菌產(chǎn)生CO2均在生物膜上進(jìn)行
B. 小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有ATP、O2和H2O
C. 乙試管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率相同
D. 實(shí)驗(yàn)后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進(jìn)行無氧呼吸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com