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下圖是紙層析法分離葉綠體中色素的裝置圖及層析結果，在暗室內用紅光照射四條色素帶，可以看到較暗的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④
C
本題考查知識點為葉綠體中色素的吸收光譜。光合色素分離中濾紙帶從上到下的色素種類分別為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b，其中胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光，葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍紫光，在暗室內用紅光照射四條色素帶，可以看到較暗說明紅光被吸收，因此答案為C。
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：山東省濰坊市壽光現代中學2012屆高三第一次階段性檢測生物試題 題型：013

下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據此圖并結合所學知識分析，以下說法中正確的是

①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

②據圖可知，用白光中450 nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強度

③在經過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面

④土壤中缺乏鎂時，420～470 nm波長的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的含量顯著減少

⑤由550 nm波長的光轉為670 nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少

[　　]
A．

②④⑤

B．

③④⑤

C．

②③④

D．

①②⑤

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣東省梅州市高三總復習質檢試卷理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行相關實驗流程，請分析回答：

（1）提取色素和分離色素所用的試劑分別是?????????????????? 。

（2）紙層析法分離色素的“結果①”如圖2所示，其中共有的色素帶的顏色是???????????? ，據此能得出的結論是???????????????????????????? 。

（3）蒜黃和韭黃都是在避光生長的條件下培育出來的蔬菜，對這種現象的最好解釋是????? 。（填選項代號）

A.兩者都是遺傳物質改變引起的?? B.葉中缺乏形成葉綠素的基因

C.環(huán)境因素影響了基因的表達???? D.黑暗中不能進行光合作用

（4）將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間，“結果②”吸收光譜最明顯的差異出現在

??? 在光區(qū)域．將制得的韭菜濾液在強光下曝光1～2h，再重復上述實驗，其結果與韭黃濾液的實驗結果基本一致，其原因是???????????????????? 。

（5）每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H+、Cu2+等置換．韭菜濾液用5%的HCL處理一段時間后，其顏色與研磨時未加????????? 的顏色相似，呈現黃褐色．實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標本的綠色，其原因是??????????????? 。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣東梅州高三3月總復習質檢生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行相關實驗流程，請分析回答：

（1）提取色素和分離色素所用的試劑分別是????????????????? 。

（2）紙層析法分離色素的“結果①”如圖2所示，其中共有的色素帶的顏色是?????????? ，據此能得出的結論是??????????????????????? 。

（3）蒜黃和韭黃都是在避光生長的條件下培育出來的蔬菜，對這種現象的最好解釋是??? 。（填選項代號）

A.兩者都是遺傳物質改變引起的?? B.葉中缺乏形成葉綠素的基因

C.環(huán)境因素影響了基因的表達???? D.黑暗中不能進行光合作用

（4）將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間，“結果②”吸收光譜最明顯的差異出現在????? 光區(qū)域．將制得的韭菜濾液在強光下曝光1～2h，再重復上述實驗，其結果與韭黃濾液的實驗結果基本一致，其原因是????????????????????????????????? 。

（5）每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H+、Cu2+等置換．韭菜濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加???????? 的顏色相似，呈現黃褐色．實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標本的綠色，其原因是????????????????? 。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年浙江杭州蕭山五校高三上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據此圖并結合所學知識分析，以下說法中正確的是（     ）

①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

②據圖可知，用白光中450 nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強度 

③在經過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面

④土壤中缺乏鎂時，420～470 nm波長的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的含量顯著減少

⑤由550 nm波長的光轉為670 nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少

A．②④⑤                       B．③④⑤                       C．②③④                       D．①②⑤

 

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科目：高中生物 來源：湖北省2010-2011學年高三年級十月月考生物試題 題型：選擇題

下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據此圖并結合所學知識分析，以下說法中正確的是

①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度；②據圖可知，用白光中450 nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強度；③在經過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面；④土壤中缺乏鎂時，420～470 nm波長的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的含量顯著減少；⑤由550 nm波長的光轉為670 nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少。

    A．②④⑤           B．③④⑤           C．②③④           D．①②⑤

 

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