關(guān)于生物進(jìn)化的大致過(guò)程，正確的敘述是（   ）

  A、原始生命→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→自養(yǎng)型原核生物→需氧型原核生物→真核生物

B、原始生命→自養(yǎng)型原核生物→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→需氧型原核生物→真核生物

C、原始生命→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→需氧型原核生物→自養(yǎng)型原核生物→真核生物

D、原始生命→需氧型原核生物→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→自養(yǎng)型原核生物→真核生物

 

【答案】

A

【解析】生物進(jìn)化的大致過(guò)程是：原始生命→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→自養(yǎng)型原核生物→需氧型原核生物→真核生物。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于生物進(jìn)化的大致過(guò)程，正確的敘述是


  1. A.
    原始生命→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→自養(yǎng)型原核生物→需氧型原核生物→真核生物
  2. B.
    原始生命→自養(yǎng)型原核生物→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→需氧型原核生物→真核生物
  3. C.
    原始生命→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→需氧型原核生物→自養(yǎng)型原核生物→真核生物
  4. D.
    原始生命→需氧型原核生物→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→自養(yǎng)型原核生物→真核生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)代生物學(xué)家研究表明：線粒體和葉綠體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上及很多方面類似于細(xì)菌和藍(lán)藻，在功能上與原核生物相似；增殖方式類似于細(xì)菌，以上事實(shí)說(shuō)明生物進(jìn)化的大致過(guò)程是


  1. A.
    原核細(xì)胞→真核細(xì)胞
  2. B.
    厭氧→需氧
  3. C.
    自養(yǎng)→異養(yǎng)
  4. D.
    無(wú)性生殖→有性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于生物進(jìn)化的大致過(guò)程，正確的敘述是(　　)

A．原始生命→原始的原核生物(異養(yǎng)型)→自養(yǎng)型原核生物→需氧型原核生物→真核生物

B．原始生命→自養(yǎng)型原核生物→原始的原核生物(異養(yǎng)型)→需氧型原核生物→真核生物

C．原始生命→原始的原核生物(異養(yǎng)型)→需氧型原核生物→自養(yǎng)型原核生物→真核生物

D．原始生命→需氧型原核生物→原始的原核生物(異養(yǎng)型)→自養(yǎng)型原核生物→真核生物

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二9月期初考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于生物進(jìn)化的大致過(guò)程，正確的敘述是（  ）

A．原始生命→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→自養(yǎng)型原核生物→需氧型原核生物→真核生物
B．原始生命→自養(yǎng)型原核生物→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→需氧型原核生物→真核生物
C．原始生命→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→需氧型原核生物→自養(yǎng)型原核生物→真核生物
D．原始生命→需氧型原核生物→原始的原核生物（異養(yǎng)型）→自養(yǎng)型原核生物→真核生物

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