【題目】如圖表示在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物（所有生產(chǎn)者）光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①⑤中的能量之和小于輸入到該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B.④中的能量用于植食動(dòng)物的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)

C.冬季在溫室中養(yǎng)家畜有利于提高家畜的產(chǎn)量

D.③/①值為第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

【答案】D

【解析】

圖中植物光合作用積累的有機(jī)物量分為可利用①和不可利用⑤；可利用①分為被植食動(dòng)物攝入②和未被攝入⑥；被植食動(dòng)物攝入②包括植食動(dòng)物同化量③和未同化量⑦；植食動(dòng)物同化量③包括植食動(dòng)物有機(jī)物積累量④和植食動(dòng)物呼吸消耗量⑧。

A、輸入到生態(tài)系統(tǒng)的能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量，所以①⑤之和小于輸入到生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A正確；

B、④中的能量用于植食動(dòng)物的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，B正確；

C、冬季在溫室中養(yǎng)家畜有利于提高家畜的產(chǎn)量，C正確；

D、題目中不知道第一營養(yǎng)級固定太陽能的量，③/①值不能表達(dá)為第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選取長度相同的幼苗，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，給予光照 在不同時(shí)間測定幼苗伸長的長度，結(jié)果如圖乙。能正確表 示對照組、實(shí)驗(yàn)組向光側(cè)和背光側(cè)幼苗伸長長度的曲線依次是

A. ①②③B. ②③①C. ③②①D. ②①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)，說法正確的是 （ ）

A.遇到危險(xiǎn)時(shí)我們會(huì)心跳加快，這是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.正常人的下丘腦神經(jīng)元中有DNA的解旋復(fù)制

C.人頭部遭受重傷后，出現(xiàn)多尿的癥狀，與抗利尿激素分泌減少有關(guān)

D.人感染“埃博拉病毒”后，會(huì)通過自身的細(xì)胞免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米寬葉基因T與窄葉基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A，其細(xì)胞中9號染色體如圖一所示。請回答問題：

（1）該寬葉植株的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的___________。

（2）為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1，如果F1表現(xiàn)型及比例為____________，則說明T基因位于異常染色體上。

（3）以植株A為父本，正常的窄葉植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B，其細(xì)胞中9號染色體及基因組成如圖二。分析該植株出現(xiàn)的原因是由于_____(父本或母本)減數(shù)第____次分裂過程中___________未分離。

（4）若（3）中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會(huì)隨機(jī)地移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以植株B為父本進(jìn)行測交，后代的表現(xiàn)型及比例是___________，其中得到的染色體異常植株占__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）用甲圖中的字母和箭頭表示縮手反射的過程 ___________；乙圖是 __________的結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的h是下一個(gè)神經(jīng)元的 _______________或 ___________。

（2）縮手反射時(shí)，興奮從g傳到h的信號物質(zhì)是 ___________，它釋放的方式是_________，興奮不能由h傳到g的原因是 __________________。

（3）丙圖中刺激e點(diǎn)時(shí)，電流表偏轉(zhuǎn) _______次；刺激a點(diǎn)時(shí)，電流表偏轉(zhuǎn)_______次。

（4）當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)，興奮部位的膜電位表現(xiàn)為 ______________，興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)地發(fā)揮作用，使機(jī)體能夠適應(yīng)環(huán)境的不斷變化。如圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)控模式圖，主要包括①至④四個(gè)過程。請回答下列問題：

（1）受到寒冷刺激后，人體通過上圖所示途徑使甲狀腺激素分泌增多，其中激素A的名稱是______，寒冷刺激使激素A分泌增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______________。

（2）人體長期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。�，這是由于圖中過程__________減弱，過程________增強(qiáng)所致。

（3）已知促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌也存在類似圖中所示的過程。研究表明，0．1ug促腎上腺皮質(zhì)激素釋放素可使垂體釋放1ug促腎上腺皮質(zhì)澈，后者再引起腎上腺皮質(zhì)分泌40ug糖皮質(zhì)激素，最終可產(chǎn)生約6000ug糖原儲(chǔ)備的細(xì)胞效應(yīng)，上述數(shù)據(jù)體現(xiàn)了激素分泌的____________調(diào)節(jié)過程的放大效能，同時(shí)也說明了激素的作用具有_________的特點(diǎn)。

（4）在飲水不足的情況下，上圖中釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水；另一方面，人體會(huì)產(chǎn)生渴覺主動(dòng)飲水，請根據(jù)反射弧有關(guān)知識寫出渴覺是如何產(chǎn)生的 _________？

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在某pH范圍內(nèi)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的變化情況，下列有關(guān)說法正確的是

A. 將pH由4調(diào)至6，酶B的活性逐漸增強(qiáng)

B. 不同溫度下實(shí)驗(yàn)，酶A的最適pH不同

C. 酶B具有高效性，酶A不具有高效性

D. pH為5時(shí)，兩種酶催化的反應(yīng)速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)以純種紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體組為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請回答：

(1)在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是______。眼色中的顯性性狀是________。

(2)己知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律，親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是_________。F1黑眼黃體的基因型是______，F2紅眼黃體中純合個(gè)體占_______。理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)________性狀的個(gè)體，但實(shí)際上并未出現(xiàn)，推測其原因可能是基因型為___________的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

(3)為驗(yàn)證(2)中的推測，用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交，統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例。若其中有一個(gè)雜交組合的后代中____，則該推測成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1 000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。有關(guān)說法正確的是

A.該基因一定位于細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA上

B.該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(C＋G)∶(A＋T)為3∶2

C.該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2 800個(gè)

D.該DNA分子中特定的堿基排列順序反映了DNA分子的多樣性

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