【題目】含有三對(duì)同源染色體的生物，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子，同時(shí)含有三個(gè)父方（或母方）染色體的配子占

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16

【答案】C

【解析】在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，同時(shí)含有三個(gè)父方的染色體為1/2×1/2×1/2=1/8,所以C選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)推理不正確的是

A. 隱性性狀的個(gè)體是純合體 B. 隱性個(gè)體的顯性親本必為雜合體

C. 顯性個(gè)體的基因型難以獨(dú)立確定 D. 后代全為顯性，則雙親必為顯性純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述，正確的是

A. 用赤霉素處理種子，可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

B. 用NAA處理二倍體番茄幼苗，可得到無籽番茄

C. 用性激素處理魚類，可以促進(jìn)魚類的發(fā)情和產(chǎn)卵，提高受精率

D. 田間施放性引誘劑，可干擾害蟲的正常交尾降低出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)工程的說法不正確的是

A. 超載放牧導(dǎo)致草地退化，主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理

B. 礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中，關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)

C. 對(duì)濕地的恢復(fù)主要通過人為的干擾來實(shí)現(xiàn)

D. 城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列�，F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ四種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題：

（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由______連接。

（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產(chǎn)生的末端是______末端，所斷開的化學(xué)鍵叫_____鍵。

（3）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T－A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子中分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有_____種不同長度的DNA片段。

（4）為了提高試驗(yàn)成功率，需要通過_____技術(shù)擴(kuò)增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝。

（5）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是______。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出成功導(dǎo)入含目的基因D的重組質(zhì)粒的大腸桿菌，需要用添加______的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。

（6）目的基因D能“嫁接”到質(zhì)粒上，其原因是______（從DNA分子水平分析），在選出的大腸桿菌內(nèi)基因D能成功表達(dá)的原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蠶豆（2n=12）根尖細(xì)胞中DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記后移入普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)。取不同細(xì)胞周期的材料制作臨時(shí)裝片，檢測到的染色體形態(tài)有如下圖所示的三種。根據(jù)相關(guān)信息，下列說法中正確的是(　 )

A. 若檢測到a染色體，說明該細(xì)胞尚未進(jìn)入第一個(gè)細(xì)胞周期

B. 第二次有絲分裂中期的染色體均為b類型

C. a、b兩種類型的染色體會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中

D. 第三次有絲分裂中期，細(xì)胞中b、c染色體各6條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體生物的基因型為 AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，則該過程發(fā)生了

A. 交叉互換與同源染色體移向細(xì)胞同一極

B. 交叉互換與姐妹染色單體分離后移向細(xì)胞同一極

C. 基因突變與同源染色體移向細(xì)胞同一極

D. 基因突變與姐妹染色單體分離后移向細(xì)胞同一極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，F1可能出現(xiàn)的基因型是（ ）

A. AABbB. aabbC. AaBbD. aaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用秀麗隱桿線蟲研究癲癇抽搐發(fā)生的機(jī)理。請回答。

（1）當(dāng)興奮傳到秀麗隱桿線蟲___________神經(jīng)元的軸突末梢時(shí)，突觸小泡與___________融合，釋放乙酰膽堿（興奮性神經(jīng)遞質(zhì)），使肌細(xì)胞膜的電位變?yōu)?/span>___________，從而引起肌細(xì)胞收縮。若肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮，則出現(xiàn)類似于人類癲癇抽搐的表現(xiàn)型。

（2）秀麗隱桿線蟲的A基因控制合成乙酰膽堿受體�？蒲腥藛T利用A基因和Z 基因突變體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下圖所示結(jié)果。據(jù)圖分析，A基因突變導(dǎo)致肌細(xì)胞___________，說明A基因突變導(dǎo)致信息傳遞功能___________（選填 “增強(qiáng)”或“減弱”）。由___________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，Z基因的功能是抑制抽搐的發(fā)生。

（3）為進(jìn)一步探究Z基因功能，科研人員進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)。

組別

對(duì)野生型秀麗隱桿線蟲的處理

突觸數(shù)目相對(duì)值

敲除Z基因

轉(zhuǎn)入Z基因

Ⅰ組

-

-

25.1

Ⅱ組

+

-

34.3

Ⅲ組

+

+

24.9

注：“+”表示處理，“-”表示未處理。

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Z基因______________________。

②據(jù)此分析，圖中第4組抽搐次數(shù)明顯高于第2組的原因是_________________________________。

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