【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,染色體加倍發(fā)生在
A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期
【答案】D
【解析】有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,一條染色體變成兩條染色體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 果膠是細(xì)胞壁的重要組成成分,其化學(xué)本質(zhì)是( )
A.多糖 B.脂質(zhì) C.核酸 D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類(lèi)有機(jī)物顏色反應(yīng)如表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)
B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是 。如在低倍鏡下觀察到著色小顆粒的位置如圖1中的A,為了觀察清楚,應(yīng)將A向 方移至圖示B的位置,同時(shí)可以進(jìn)行放大觀察,可選用圖2中的 (填數(shù)字)組合,若此時(shí)視野較暗,可以 調(diào)亮視野.
(2)B組實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。必須將斐林試劑______再加入樣液,且必須____________。
(3)C組實(shí)驗(yàn)中,選用的試劑是 ,該試劑使用過(guò)程中要注意先加________搖勻后,再加 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
胰島素含有2條多肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過(guò)2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)“一SH”連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,下圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖。
根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:
(1)胰島素分子中含有肽鍵_________個(gè)。至少含有______個(gè)氨基和 ______個(gè)羧基。
(2)這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)51個(gè)氨基酸的總分子量減少了____。
(3)人體中胰島素的含量低,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高,尿液中有葡萄糖,稱(chēng)為糖尿病,其最佳的治療方法是使用胰島素,但只能注射不能口服,原因是_________。
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【題目】
(1)該化合物由____個(gè)氨基酸分子失去___個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫________反應(yīng)。
(2)該化合物含有_________個(gè)肽鍵,該圖所示化合物的名稱(chēng)是_____。
(3)該圖中所示的氨基酸種類(lèi)不同,是由_________決定的。
(4)如果圖中氨基酸的平均分子量為180,則該化合物的分子量____。
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【題目】體外受精常用的采卵方法有( )
①用促性腺素處理后,從輸卵管沖卵
②化學(xué)誘導(dǎo)法
③電刺激法
④從活體動(dòng)物卵巢吸取卵母細(xì)胞
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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【題目】在觀察蘚類(lèi)葉片細(xì)胞葉綠體的形態(tài)與分布、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布、觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂、觀察植物細(xì)胞的吸水和失水的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,它們的共同點(diǎn)是( )
A. 實(shí)驗(yàn)全過(guò)程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持生活狀態(tài)
B. 都需對(duì)材料進(jìn)行染色
C. 實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中都需要用到鹽酸
D. 都需要使用顯微鏡觀察
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【題目】
(1)A包括 等元素
(2)B的名稱(chēng)叫 ,一分子的B是由________、________、________組成的,其連接方式是____________(用圖表示)。
(3)C的作用是 。
(4)觀察D、E在細(xì)胞中的分布可利用 對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,在顯微鏡下觀察到其分布,物質(zhì)D被 染成 色。
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