【題目】如圖是桑格和尼格森在1972年提出的關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型,下列敘述錯誤的是(

A.與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是a
B.細(xì)胞的識別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞過程,植物細(xì)胞間可通過胞間連絲進(jìn)行信息傳遞
C.借助圖中d進(jìn)出膜的方式有協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸和胞吞
D.生物膜具有選擇透過性與圖中b、d都有關(guān)

【答案】C
【解析】解:A、a表示糖蛋白,具有細(xì)胞識別、保護(hù)和潤滑等功能,A正確;
B、細(xì)胞的識別是一個(gè)信息傳遞過程,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,B正確;
C、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量;主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量;借助圖中b載體蛋白進(jìn)出膜的方式是協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸;胞吞需要能量,不需要載體,C錯誤;
D、生物膜可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此生物膜是一種選擇透過性膜,圖中b載體蛋白決定生物膜的選擇透過性,D正確.
故選:C.
1、據(jù)圖分析,a表示糖蛋白,b表示蛋白質(zhì),c表示磷脂,d表示磷脂雙分子層.2、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,即細(xì)胞←通道→細(xì)胞,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.3、

名 稱

運(yùn)輸方向

載體

能量

實(shí)

自由擴(kuò)散

高濃度→低濃度

不需

不需

水,CO2 , O2 , 甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度→低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動運(yùn)輸

低濃度→高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+ , Na+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是

A某些原核生物也能進(jìn)行光合作用

B原核生物無核膜

C細(xì)菌類也有的屬于自養(yǎng)生物

D原核生物沒有細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述不正確的是(
A.人體分泌的乳汁中含有抗體
B.吞噬細(xì)胞可參與的特異性免疫
C.溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線
D.對移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進(jìn)行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是(

A.這是一種真核生物,有核仁和核膜
B.這是一種需氧型生物,能進(jìn)行有氧呼吸
C.該細(xì)胞有細(xì)胞壁,有可能為原核細(xì)胞
D.該細(xì)胞有液泡,液泡中可能含有藻藍(lán)素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等哺乳動物某一器官中,有如圖所示的細(xì)胞分裂圖象,相關(guān)敘述錯誤的是(

A. 甲處于減數(shù)分裂第一次分裂,含有 2 個(gè)四分體

B. 乙一定是次級精母細(xì)胞

C. 在丙圖所示的時(shí)期,人的細(xì)胞中含有 46 條染色體,92 個(gè)姐妹染色單體

D. 丁圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,染色單體數(shù)目為 0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖.下列分析正確的是(

A.①方式表示協(xié)助擴(kuò)散
B.⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是都需要載體
C.③、④兩種方式都與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
D.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)與圖示相符的是( )

A. Ⅰ致癌因子、Ⅱ 病毒致癌因子、Ⅲ 黃曲霉毒素

B. Ⅰ核糖體、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ 核糖核酸

C. Ⅰ血液、Ⅱ血漿、Ⅲ 血紅蛋白

D. 生物、Ⅱ原核生物、Ⅲ 藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某同學(xué)測得一天某些時(shí)刻,玉米每小時(shí)O2產(chǎn)生量和CO2釋放量。圖乙表示在一天某時(shí)段連續(xù)測得的該玉米的CO2釋放量和CO2吸收量,圖乙中S1、S2分別表示OABBCX的面積。實(shí)驗(yàn)溫度恒定,請回答下列問題:

(1)在該實(shí)驗(yàn)條件下,圖甲中玉米光合作用與呼吸作用速率相同時(shí),是_____時(shí)刻的光照強(qiáng)度。

(2)圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收_______個(gè)單位的CO2。

(3)圖乙中A點(diǎn)對應(yīng)的CO2釋放量為____________(圖甲縱坐標(biāo)值)。

(4)OB段,玉米固定的CO2____________(S1、S2、S3表示)。

(5)OX段,玉米凈吸收的CO2_____________________________(S1、S2、S3表示)。

(6)實(shí)驗(yàn)過程中,若對玉米植株進(jìn)行遮光處理,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中ATP的含量會_________,C3化合物含量會_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(

A.結(jié)構(gòu)1和2都含有磷脂
B.細(xì)胞器3和8只分布于植物細(xì)胞中
C.同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和4
D.該示意圖可表示高等植物細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案