【題目】一個患有原發(fā)性胃癌的病人，體檢時發(fā)現(xiàn)肝部也有癌細胞，這是因為(　　)

A．癌細胞能夠無限增殖

B．胃部癌細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C．癌細胞能夠分散和轉(zhuǎn)移

D．癌細胞膜表面產(chǎn)生新的膜抗原

【答案】C

【解析】

試題分析：癌細胞具有能夠無限增殖、細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化、能夠分散和轉(zhuǎn)移、產(chǎn)生新的膜抗原(糖蛋白改變)的特征。題干中的實例說明癌細胞能夠分散和轉(zhuǎn)移。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是 （ ）

A. C3 化合物減少，C5化合物增多 B. C3 化合物增多，C5化合物增多

C. C3 化合物減少，C5化合物減少 D. C3 化合物增多，C5化合物減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥表皮細胞進行的實驗處理和結(jié)果：

請分析回答：

(1)洋蔥表皮細胞在第1、2、3組實驗中均發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和外在條件分別是： __________________________________________。

(2)比較第1組和第2組實驗結(jié)果的差異，說明：_________________________________。

(3)比較第1組和第3組實驗結(jié)果，出現(xiàn)實驗結(jié)果差異的原因是：________________。

(4)比較第1組和第4組實驗結(jié)果，出現(xiàn)實驗結(jié)果差異的原因是：___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如下圖所示，圖中“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是( )

A.甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素
B.丙的生理作用具有兩重性的特點
C.甲、乙、丙均具有微量、高效的特點
D.丙的極性運輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將桑樹和大豆分別單獨種植（單作）或兩種隔行種植（間作），測得兩種植物的光合速率如圖所示．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A.與單作相比，間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響
B.與單作相比，間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大
C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體注射卡介苗后，過一段時間，血液中就會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體，那么，細胞中合成這種抗體的細胞器和這種抗體的基本組成單位分別是(　　)

A. 高爾基體和氨基酸 B. 核糖體和氨基酸

C. 核糖體和葡萄糖 D. 細胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將馬鈴薯（含過氧化氫酶）磨碎，用過濾得到的提取液進行了三次實驗。

實驗Ⅰ：將每支試管控制在30℃條件下，按下表操作。

試管編號

A

B

C

D

設(shè)定pH

3

5

7

9

振蕩后加入馬鈴薯提取液

1 mL

1 mL

1 mL

1 mL

加入過氧化氫溶液

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

結(jié)果每支試管都產(chǎn)生氣體。請回答：

（1）請為此實驗擬定一個題目_____。

（2）該實驗的自變量是____，因變量的檢測指標是_____。

（3）實驗均在30℃條件下進行的可能原因有①_______；②________。

實驗Ⅱ：將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復(fù)實驗Ⅰ，分別測定實驗Ⅰ、Ⅱ中過氧化氫在相同時間內(nèi)的含量變化，繪制成如下圖所示的曲線。請回答：

（1）曲線B是實驗_______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的結(jié)果。

（2）曲線A和B中，過氧化氫含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是______。

實驗Ⅲ：對提取液進行高溫處理后重復(fù)實驗Ⅰ。請在下圖中畫出過氧化氫含量的變化曲線。_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對血型為A型和B型的夫婦，生了一個O型的孩子。該夫婦再生一個O型孩子的概率為

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的活種子。以下說法正確的是（ ）

A. 從C瓶導(dǎo)出的氣體中，氧氣的含量與空氣相比沒有變化

B. 種子不進行光合作用，檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的

C. 在黑暗條件下，種子不進行呼吸作用

D. 在光照條件下，澄清石灰水不會變渾濁

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