【題目】下列有關(guān)生物體或細(xì)胞中酶的敘述,正確的是( )

A.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.常溫下,酶降低活化能比無機(jī)催化劑更顯著

C.酶的基本單位是氨基酸,合成場所是核糖體

D.溫度過高或過低都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

【答案】B

【解析】

試題分析:A、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,只要條件適宜,能在細(xì)胞內(nèi)外發(fā)揮作用,A錯(cuò)誤;

B、酶具有高效性,降低活化能的作用比無機(jī)催化劑更顯著,B正確;

C、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,所以酶的基本單位都是氨基酸或核糖核苷酸,C錯(cuò)誤;

D、高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶永久失活,但低溫只能降低酶的活性,不會(huì)使酶失活,D錯(cuò)誤.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)原生質(zhì)層的下列敘述中,正確的是( )

A.去掉細(xì)胞壁的植物裸露細(xì)胞是原生質(zhì)層

B.原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)

C.原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)及細(xì)胞核

D.組成原生質(zhì)層的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對綠色開花植物光合作用最有效的一組光是.( )

A.紅光和黃綠光 B.黃光和藍(lán)紫光

C.紅光和橙光 D.紅光和藍(lán)紫光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A. 人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成

B. ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、二氧化碳等物質(zhì)

C. 漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入,再進(jìn)入

D. 血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭,有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果如圖下列敘述錯(cuò)誤的是

A蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越大

B距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

C草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>

D隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會(huì)加劇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由甲、乙、丙3個(gè)神經(jīng)元部分構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A甲神經(jīng)元興奮時(shí),乙、丙神經(jīng)元同時(shí)興奮

B乙酰膽堿和5-羥色氨酸都與突觸后膜相同的受體結(jié)合

C若神經(jīng)性蛇毒與乙酰膽堿受體發(fā)生不可逆的結(jié)合,則對乙神經(jīng)元起抑制作用

D若用某種藥物抑制乙神經(jīng)元上的Ca2+通道,則甲、丙兩個(gè)神經(jīng)元都無膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處于有絲分裂前期的植物細(xì)胞,其染色體數(shù):染色單體數(shù):脫氧核苷酸鏈數(shù)的比為( )

A.1:2:4 B.1:2:2

C.1:4:2 D.2:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)線粒體的敘述,正確的是( )

A.毒素影響線粒體功能從而影響人紅細(xì)胞吸收葡萄糖

B.線粒體中的氧濃度一般小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的氧濃度

C.線粒體從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中吸收葡萄糖并進(jìn)一步氧化分解

D.細(xì)菌的細(xì)胞中無線粒體,只能通過無氧呼吸獲取能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在真核細(xì)胞生命活動(dòng)中具有廣泛的作用.

(1)肌肉細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到 中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化.Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到 (填“物質(zhì)運(yùn)輸”、“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”)的作用.

(2)在病毒侵染等多種損傷因素的作用下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白會(huì)聚集,引起右圖所示的一系列應(yīng)激過程: 與錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白結(jié)合,后者被運(yùn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)降解.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活,激活的IRE1蛋白 Hac1mRNA的剪接反應(yīng).剪接的mRNA經(jīng) 過程獲得的Hac1蛋白作為轉(zhuǎn)錄因子通過 進(jìn)入細(xì)胞核, (填“增強(qiáng)”或“減弱”) Bip基因的表達(dá),以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能.

(3)當(dāng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度失衡或錯(cuò)誤折疊、未折疊蛋白過多,無法恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能時(shí),引起細(xì)胞膜皺縮內(nèi)陷,形成凋亡小體,凋亡小體被臨近的吞噬細(xì)胞吞噬,在 內(nèi)被消化分解.

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