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【題目】在正常情況下,基因型為EeFf的個體不能產生的配子是

A. EFB. EfC. ffD. eF

【答案】C

【解析】

Ee、Ff為等位基因,EFf、eFf為非等位基因。在減數分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

由以上分析可知:在正常情況下,基因型為EeFf的個體產生的配子為EFEf、eFef,不可能產生基因型為ff的配子。

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在兩對等位基因自由組合的情況下,F1自交后代的性狀分離比是1231,F1測交后代的性狀分離比是

A13 B31 C211 D11

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【題目】對于生命活動離不開細胞的理解,錯誤的是( )

A. 細胞是一切生物體的結構和功能的基本單位

B. 單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應激性、繁殖等

C. 多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成

D. 沒有細胞結構的病毒要寄生在活細胞內繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A基因型相同的生物,表現型一定相同

B雜合子一般表現出顯性性狀

C隱性性狀是指生物體不能表現出來的性狀

DTT,Tt,tt都是等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某動物細胞的亞顯微結構示意圖。請據圖分析回答下列問題

1該細胞中,由結構⑧參與構成的結構有 填寫圖中序號,它們共同構成該細胞的 系統(tǒng)。

2結構①中發(fā)生的堿基互補配對方式與結構②中不同的是

3將該細胞置于較高濃度的KNO3溶液中,細胞會先出現皺縮后逐漸恢復并出現膨脹的現象,該過程與細胞膜的結構具有 和功能上具有 性密切相關。

4若該細胞為胰島B細胞,則其分泌的激素為 ,與該激素的合成和分泌過程有關的細胞器有 填寫圖中序號。

5若將該細胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,則需作增減的結構是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細菌共有的特征是

A.有兩個染色體組 B.無線粒體,進行無氧呼吸

C.遺傳物質都是DNA D.都能寄生,也有NDA復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】誘變育種與雜交育種的不同之處是(  )

①能大幅度改良某些性狀、谀苄纬尚禄颉、勰苄纬尚禄蛐汀、芤话銓體生存有利

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示細胞均來自同一生物體,有關敘述錯誤的是( )

A. 細胞⑤中的染色體數是①或②的四倍

B. 細胞②可通過④→⑤→④→③→②的過程來形成

C. 圖①和圖②不可能來自于同一個初級精母細胞

D. 圖③④⑤⑥中都具有來自父方或母方的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀,各由一對等位基因控制(前 者用 D、d 表示,后者用 F、f 表示),且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體(有 毛白肉 A、無毛黃肉 B、無毛黃肉 C)進行雜交,實驗結果如下:

回答下列問題:

(1)果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為_________,果肉黃色和白色這對相 對性狀中的顯性性狀為_________。

(2)有毛白肉 A、無毛黃肉 B 和無毛黃肉 C 的基因型依次為_________、__________________

(3)若無毛黃肉 B 自交,理論上,下一代的表現型及比例為_________。

(4)若實驗 3 中的子代自交,理論上,下一代的表現型及比例為_________

(5)實驗 2 中得到的子代無毛黃肉的基因型有_________。

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