甲狀腺分泌甲狀腺激素受到垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)。當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素受到抑制,進(jìn)而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少,這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量不會(huì)過高,這種調(diào)節(jié)方式為


  1. A.
    神經(jīng)調(diào)節(jié)
  2. B.
    激素調(diào)節(jié)
  3. C.
    反饋調(diào)節(jié)
  4. D.
    體液調(diào)節(jié)
C
試題分析:反饋調(diào)節(jié)是指在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。下丘腦和垂體通過合成和分泌相關(guān)激素促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)。
考點(diǎn):本題考查反饋調(diào)節(jié)的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解反饋調(diào)節(jié)的含義。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體受到寒冷或過渡緊張刺激時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)影響下,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)激素的合成和分泌也會(huì)有所變化,下列說法正確的是        (   )

A、寒冷或緊張時(shí),下丘腦可合成和分泌甲狀腺激素。

B、當(dāng)血液中促甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),會(huì)抑制垂體合成和分泌甲狀腺激素。

C、當(dāng)血液中甲狀腺激素含量降低時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用加強(qiáng)。

D、甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程屬于反饋調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)可使血液中的激素維持相對(duì)穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列短文,把短文中的五處錯(cuò)誤和你的改正意見填在題下表格內(nèi)。

人體和高等動(dòng)物的激素由專門的器官——內(nèi)分泌腺分泌的,植物激素是由植物的某一種器官(如芽的頂端)產(chǎn)生的。生長(zhǎng)素是一種重要的植物激素,它可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)。如果用單側(cè)光照射幼苗,光線能夠使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布少,因此幼苗背光一側(cè)比向光一側(cè)生長(zhǎng)得快,使植物的莖顯示出向光性。為使月季花插條加快生根,也可以用較高濃度的生長(zhǎng)素處理枝條。

人體和高等動(dòng)物的甲狀腺分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素的主要功能是促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的合成和氧化分解,促進(jìn)動(dòng)物、人體的生長(zhǎng)發(fā)育。例如,用甲狀腺激素制劑飼料喂養(yǎng)蝌蚪,會(huì)使蝌蚪在短時(shí)間內(nèi)變成一只正常的青蛙。

錯(cuò)誤處

改正意見

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省中山一中高二上學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:綜合題

為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素,某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲,對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)。每隔3 d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平
如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①圖中曲線a表示的激素是                         。
②通過該實(shí)驗(yàn),還可以給人啟示,對(duì)于患            的病人可以實(shí)施手術(shù)治療。
(2)實(shí)驗(yàn)二:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙,每隔3 d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,并測(cè)得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,總是先上升后下降,請(qǐng)分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。
①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí),              合成和分泌增多,進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。
②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí),其體內(nèi)過高的________就會(huì)抑制________和________的分泌活動(dòng),從而使相應(yīng)的激素水平下降。
(3)實(shí)驗(yàn)三:為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)提出了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:取生長(zhǎng)狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中給丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在相同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時(shí)間后對(duì)兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測(cè)定。請(qǐng)改正該方案中的不足之處:
                                                                        
(4)若將實(shí)驗(yàn)三改為探究“煙草浸出液對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你預(yù)測(cè)探究結(jié)論。
                                                                           。

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科目:高中生物 來源:2010年山西省高二12月月考生物試卷 題型:綜合題

為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素,某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)一:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲,對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)。每隔3 d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平

如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①圖中曲線a表示的激素是__________,曲線b表示的激素是__________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在正常情況下,甲狀腺細(xì)胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)與甲狀腺的體積成________關(guān)系。

③通過該實(shí)驗(yàn),還可以給人啟示,對(duì)于患________的病人可以實(shí)施手術(shù)治療。

(2)實(shí)驗(yàn)二:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙,每隔3 d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,并測(cè)得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,總是先上升后下降,請(qǐng)分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。

①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí),________合成和分泌增多,進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。

②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí),其體內(nèi)過高的________就會(huì)抑制________和________的分泌活動(dòng),從而使相應(yīng)的激素水平下降。

(3)實(shí)驗(yàn)三:為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)提出了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:取生長(zhǎng)狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中給丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時(shí)間后對(duì)兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測(cè)定。請(qǐng)改正該方案中的不足之處:

①______________________________________________________________________;

②______________________________________________________________________。

(4)若將實(shí)驗(yàn)三改為探究“煙草浸出液對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你預(yù)測(cè)探究結(jié)論。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆山東省高二下學(xué)期期中考試生物試卷B 題型:選擇題

已知甲狀腺分泌甲狀腺激素是受垂體分泌的促甲狀腺激素所控制,兩種激素的關(guān)系如圖所示。如果某人突遇寒冷,經(jīng)過了一段時(shí)間后其體內(nèi)的甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量變化趨勢(shì)是圖中的(圖中曲線A表示甲狀腺激素,曲線B表示促甲狀腺激素)                  (    )

 

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