【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,正確的是

A. 基因是DNA的基本組成單位

B. 細(xì)胞的基因全部位于細(xì)胞核中

C. 基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位

D. 純合子所有基因都含有相同遺傳信息

【答案】C

【解析】A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,而DNA上還有其他的沒有遺傳效應(yīng)的片段,A錯誤;

B、真核細(xì)胞的基因主要位于細(xì)胞核中,少部分位于線粒體和葉綠體中,原核生物的基因都位于細(xì)胞質(zhì)中,B 錯誤;

C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位,C正確;

D、純合子不同對基因可以控制不同的性狀,并不含有相同的遺傳信息,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,下列說法正確的是( 。
A.此圖中的增長曲線上的b點(diǎn)表示“K值”
B.該種群增長速度最快的時間大約在第2年
C.第7年開始該種群的出生率小于死亡率
D.在第10年時該種群的出生率約等于死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩株同種生長狀況基本相同的植物,分別置于透明的玻璃罩內(nèi),如圖甲、乙所示;在相同自然條件下,測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)引起曲線ab段和cd段下降的主要環(huán)境因素分別是_________________________。

(2)一晝夜中,裝置甲乙中植物積累的有機(jī)物較多的是_______(甲/乙)。一晝夜中甲玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高是在丙圖中的________時。

(3) 導(dǎo)致e點(diǎn)(12時左右)時光合作用強(qiáng)度明顯減弱的主要原因是___________________

(4)裝置甲的植物葉綠體中,在14點(diǎn)時C5含量比10點(diǎn)時_____________(高/低)。

(5)植物根尖細(xì)胞對土壤中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,原因是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們準(zhǔn)備用多個如下圖的裝置探究酵母菌的呼吸作用方式。每個裝置的培養(yǎng)液由200mL無菌水、15g葡萄糖及5g干酵母配制而成,裝入到發(fā)酵瓶的2/3。

(1)用該裝置探究酵母菌呼吸方式,取兩組分別標(biāo)為甲、乙的裝置,將兩個裝罝的管口2都接入______或溴麝香草酚藍(lán)溶液。若接入的是溴麝香草酚藍(lán)溶液,甲組關(guān)閉閥a,乙組打開閥a,將兩裝置放到2535℃的環(huán)境中培養(yǎng)8-10h,甲、乙兩組中能夠發(fā)生顏色變化的是____________,具體的顏色變化是____________。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________。

(2)另取兩組分別標(biāo)為丙、丁的裝置,其中將丁組裝罝通過管口1通入一段時間N2(N2本身不影響酵母菌代謝等生命活動),封閉兩裝置管口1和管口2,培養(yǎng)一段時間,均從管口3取樣液用____________檢測,若發(fā)現(xiàn)丙組產(chǎn)生酒精量明顯多于丁組,試分析原因:________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是 ( )

A. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

B. 施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C. 細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平深入到分子水平

D. “細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要修正

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某個DNA片段由500對堿基組成,G+C占堿基總數(shù)的34%,若該DNA片段連續(xù)復(fù)制 3次,第三次復(fù)制時,需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)為

A. 1155 B. 1320 C. 2310 D. 2640

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中①②③④表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 細(xì)胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它具有一定的流動性

B. 葡萄糖跨膜運(yùn)輸既可能通過③方式,也可能通過④方式

C. 改變溫度影響④方式的速率,不影響①②③方式的速率

D. 人體內(nèi)神經(jīng)元興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通過②方式內(nèi)流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是

A. 胚胎發(fā)育早期隨細(xì)胞不斷分裂體積增大 B. 在桑椹胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔

C. 原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化 D. 原腸胚階段的每一細(xì)胞屬于全能細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線.影響A,B兩點(diǎn)和B,C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是(
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案