【題目】下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是

A只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

B種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映生物進(jìn)化的方向

C人為因素和物種入侵不改變進(jìn)化的速度和方向

D自然選擇導(dǎo)致突變,并對(duì)有利變異進(jìn)行定向積累

【答案】B

【解析】人為因素參入,存在生殖隔離的不同種群也可進(jìn)行基因交流,A錯(cuò)誤;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,所以種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映生物進(jìn)化的方向,B正確;人為因素和物種入侵都會(huì)改變進(jìn)化的速度和方向,C錯(cuò)誤;自然選擇是對(duì)有利變異進(jìn)行定向積累,突變是隨機(jī)的、不定向的,它只是為自然選擇提供原材料,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體免疫物質(zhì)的制備方法,①~⑥表示不同的過程,請(qǐng)回答下列問題。

(1)方法1中,細(xì)胞A應(yīng)具備的特點(diǎn)是__________。體外培養(yǎng)細(xì)胞Y需要滿足以下條件:________.添加了血漿(或“血清”)的培養(yǎng)基.適宜溫度與pH.____________的氣體環(huán)境等。

(2)方法2中,通過④得到的目的基因與細(xì)胞B中原有基因______(填“一定”或“不一定”)相同,⑤過程必須用到的工具酶有___,結(jié)構(gòu)甲的組成必須包括_____________________及目的基因等。

(3)若用棉花生產(chǎn)抗體2,⑥過程的受體細(xì)胞應(yīng)選用__________,經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認(rèn)該抗體基因是否在再生植株中正確表達(dá),通常采用____________法,在田間試驗(yàn)中檢測(cè)植株是否含有該種抗體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞呼吸途徑示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中需要在有氧條件下完成的過程是 . (填字母)
(2)在有氧呼吸過程中,第階段產(chǎn)生大量的ATP,ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(3)細(xì)胞呼吸是生物體內(nèi)重要的代謝活動(dòng),它不僅為生命活動(dòng)提供 , 而且中間產(chǎn)物也是各種有機(jī)物之間轉(zhuǎn)化的樞紐.
(4)若一植物在細(xì)胞呼吸過程中,單位時(shí)間吸收了6mol的O2 , 卻產(chǎn)生了10mol的CO2 , 那么有氧呼吸消耗了mol的葡萄糖,又通過無氧呼吸產(chǎn)生了mol酒精.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中合成的是(
A.胰島素和胰高血糖素
B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素
C.胰島素和胰蛋白酶
D.抗利尿激素和RNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對(duì)植物生長的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):裝置A花盆橫放在某一光照強(qiáng)度的地方;裝置B花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè))。請(qǐng)回答下列問題:

(1)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,生長素具有使根向________彎曲生長的作用,其原因是_________________

(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是___________

(3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一段時(shí)間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是_____________________________________________________。

(4)若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn),A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為______________________,所述的植物必須是__________________,設(shè)計(jì)該類實(shí)驗(yàn)的基本原則是______________________。

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【題目】調(diào)查草原老鼠數(shù)量變化對(duì)畜牧業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。假如某時(shí)期有一批田鼠遷入內(nèi)蒙古草原,該田鼠以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食,某科研小組對(duì)該草原的這一批田鼠進(jìn)行了長期追蹤調(diào)查,并繪制了如圖所示的曲線圖。

回答以下問題:

(1)圖中虛線表示具體在____________________條件下田鼠種群的增長方式,該增長方式中________(填“增長率”或“增長速率”)保持不變。

(2)圖中實(shí)線表示該田鼠種群在該草原上實(shí)際增長情況,圖中AB段內(nèi)實(shí)線和虛線重合的原因是____________________________________,而B點(diǎn)以后同一時(shí)刻虛線與實(shí)線的差值表示_________________________________________

(3)牧民為了減少田鼠的數(shù)量,在圖中________點(diǎn)(填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠藥效果最好。

(4)若在圖中E點(diǎn)之后,由于過度放牧導(dǎo)致草原退化,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上E點(diǎn)之后描繪田鼠的數(shù)量變化曲線。

_____________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(
A.器官
B.系統(tǒng)
C.細(xì)胞
D.組織

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【題目】關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的說法,正確的是(
A.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA
C.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D.原核生物的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能促進(jìn)小腸對(duì)鈣、磷吸收和利用,促使骨正常鈣化的營養(yǎng)成分是(
A.蛋白質(zhì)
B.膽固醇
C.葡萄糖
D.維生素

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