【題目】細胞凋亡是指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，由基因控制的細胞自主的、有序的死亡。圖表示細胞凋亡過程機制示意圖，據(jù)圖推測，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.①過程表明細胞凋亡是特異性的B.②過程與細胞膜的流動性有關(guān)

C.正常細胞中不存在凋亡相關(guān)基因D.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成

【答案】C

【解析】

分析題圖：細胞凋亡過程受基因控制，通過凋亡基因的表達，使細胞發(fā)生程序性死亡，它是一種主動的細胞死亡過程，對生物的生長發(fā)育起重要作用；首先凋亡誘導因子與細胞膜上的受體結(jié)合，發(fā)出凋亡信息，激活細胞中的凋亡基因，執(zhí)行細胞凋亡，凋亡細胞最后變成小泡被吞噬細胞吞噬，并在細胞內(nèi)完成分解。

A、分析題圖可知，細胞凋亡之前，經(jīng)過①凋亡誘導因子與將要凋亡的細胞膜上受體結(jié)合的過程，由于凋亡誘導因子與細胞膜上受體結(jié)合過程具有特異性，因此明細胞凋亡是特異性的，A正確；

B、②過程是吞噬細胞吞噬凋亡細胞的過程，該過程體現(xiàn)細胞膜的流動性，B正確；

C、正常細胞中存在與凋亡有關(guān)的基因，只是沒有表達，C錯誤；

D、蛋白質(zhì)的合成過程是基因的表達過程，細胞凋亡過程中有凋亡基因控制合成新蛋白質(zhì)，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系圖，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中與鼠相關(guān)的能量流動過程，圖中字母代表能量值。請回答下列問題：

（1）圖甲中至少存在_______條食物鏈，蛇和鷹的種間關(guān)系為__________。

（2）假設蛇所獲得的能量中，1/2來自蟾蜍，1/2來自鼠。若蛇的同化量增加a，至少需要消耗草的同化量為b，則a和b之間的關(guān)系可以表示為___________。

（3）圖乙中的A屬于圖甲中________的同化量，C為用于___________的能量。若該生態(tài)系統(tǒng)中草的同化量為E，則該生態(tài)系統(tǒng)中第一與第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率_______(填“大于”“等于”或“小于”)B/E。

（4）在草原上，當草原返青時，“綠色”為食草昆蟲提供了可以采食的信息，這說明信息能夠調(diào)節(jié)_______________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與果蠅眼色有關(guān)色素的合成受基因D控制，基因E使眼色呈紫色，基因e使眼色呈紅色，不產(chǎn)生色素的個體眼色為白色。兩個純合親本雜交，子代表現(xiàn)型及比例如圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A.親本中紅眼雌蠅的基因型為eeXDXD

B.F2中果蠅的基因型有9種

C.F2中白眼果蠅占1/8

D.若F2中紅眼果蠅隨機交配，其子代雌雄果蠅性狀比均為紅眼：白眼＝8：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某XY型性別決定方式的植物，花色由兩對基因控制，兩對基因均不位于Y染色體上；控制途徑如圖1所示，雜交過程如圖2所示。根據(jù)提供的信息回答問題：

（1）控制花色這對相對性狀遵循____定律，控制酶I和Ⅱ合成的基因分別是_________

（2）大棚種植上述植物的過程中，發(fā)現(xiàn)一部分植物花色逐漸褪去，后續(xù)較長時間還會大量脫落，后來發(fā)現(xiàn)是因為溫控失誤，使得大棚持續(xù)低溫所致。此例中花的脫落主要與 ___（植物激素）增加有關(guān)。有同學覺得可以以此來解釋上述F2的特殊比例，你認為是否妥當，為什么？_________

（3）在排除了環(huán)境因素后，為了解釋F2特殊比例出現(xiàn)的原因，分別對F1兩種植株進行測交，得到如下結(jié)果：

F1

測交后代表現(xiàn)及比例

紅花

紫花

白花

雌

雄

雌

雄

雌

雄

紅花雌

1

2

1

2

2

4

紫花雄

0

0

4

4

2

4

分析上表，可知F2特殊比例出現(xiàn)的原因是___

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察和測量保衛(wèi)細胞長度的實驗中，圖是細胞在10×10顯微鏡放大倍數(shù)下的實驗圖像，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.測量圖中保衛(wèi)細胞需要轉(zhuǎn)動物鏡

B.圖中用于直接測量的測微尺是物鏡測微尺

C.細胞實際長度=測得格數(shù)×每小格所表示的長度

D.目鏡測微尺每小格所表示的長度與放大倍數(shù)無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核細胞中進行的一些重要的生理活動，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）①過程發(fā)生的時間____________，圖中能夠發(fā)生A與U相互配對的過程有________（填序號），能夠在細胞核中進行的過程有___________（填序號）。

（2）一個細胞周期中，②過程在每個起點一般起始______次，需要 __________酶進行催化。

（3）在研究甲圖細胞的DNA復制時，開始將其放在低劑量3H﹣dT（脫氧胸苷）的培養(yǎng)基中，3H﹣dT可以摻入正在復制的DNA分子中．幾分鐘后，再轉(zhuǎn)移到高劑量3H﹣dT的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間，取DNA進行放射性檢測，結(jié)果如圖乙所示．據(jù)此圖推測，甲細胞DNA的復制起始區(qū)在_____（填“高放射性”或“低放射性”）區(qū)域，復制的方向是_________（用字母和箭頭表示）。

（4）若AUG后插入三個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化．由此說明__________．若要改變⑤過程中合成的蛋白質(zhì)分子，將圖中纈氨酸變成甘氨酸（甘氨酸密碼子為GGU、GGC、GGA、GGG），可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn)，即由_____。

（5）已知某mRNA中=0.2，則合成它的DNA雙鏈中=_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當細胞中缺乏氨基酸時，負載 tRNA(攜帶氨基酸的 tRNA)會轉(zhuǎn)化為空載 tRNA(沒有攜帶氨基酸 的 tRNA)參與基因表達的調(diào)控。如圖是缺乏氨基酸時，tRNA 調(diào)控基因表達的相關(guān)過程。下列相關(guān) 敘述正確的是

A.①過程所需的嘧啶數(shù)與嘌呤數(shù)相等

B.②過程中 a 核糖體結(jié)合過的 tRNA 最多

C.當細胞缺乏氨基酸時，空載 tRNA 只通過激活蛋白激酶抑制基因表達

D.終止密碼與 d 核糖體距離最遠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干長勢良好的植物幼苗置于密閉的容器中，并且人工控制光照和溫度保持適宜且穩(wěn)定，每天8：00～24：00為光照培養(yǎng)階段，00：00～8：00為黑暗培養(yǎng)階段。測定一天內(nèi)容器中CO2濃度的變化，結(jié)果如表所示，請分析回答下列問題。

(1)光照培養(yǎng)階段CO2濃度下降的生理原因是_____________________。

(2)11：00—24：00時間段，幼苗葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)包括______________。

(3)整個黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是_____，導致該階段呼吸速率變化的因素是______。

(4)若給該密閉容器中的植物提供H218O，一段時間后植物幼苗內(nèi)出現(xiàn)了C6H1218O6，請用分子式、箭頭、文字簡要表示該過程(用文字表示代謝的具體過程)________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A.應將密封好的生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風且陽光可以直接照射的地方

B.生態(tài)系統(tǒng)中存在著物質(zhì)循環(huán)和能量流動兩個相對獨立的過程

C.一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的組分越多，食物網(wǎng)越復雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強

D.減少生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物數(shù)量能增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性

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