【題目】用15N標(biāo)記精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子，并供給含14N的原料。則該細(xì)胞產(chǎn)生的4個(gè)精子中，含14N的有

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

【答案】D

【解析】試題分析：精原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成精子的過程中，首先要通過復(fù)制，含有一對同源染色體的精原細(xì)胞的兩個(gè)DNA分子都用15N標(biāo)記，只供給精原細(xì)胞含14N的原料，則復(fù)制后的每條染色體含有兩條染色單體，每條染色單體上都含有一個(gè)DNA分子，該DNA分子的一條鏈含14N，一條鏈含15N。則最后形成的四個(gè)精子中的DNA分子都含有15N、14N標(biāo)記的鏈，故ABC錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，下列各項(xiàng)所述對種群基因頻率的變化沒有影響的是

A. 隨機(jī)交配 B. 自然選擇

C. 基因突變 D. 染色體缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生命活動(dòng)受植物激素的調(diào)節(jié)，下圖為某植物感知外界光照、溫度等變化，通過調(diào)節(jié)激素的合成促進(jìn)植物冬天休眠、夏天生長過程示意圖。分析最合理的是

A. 長日照能促進(jìn)過程②④，短日照能促進(jìn)過程⑤⑥

B. 10℃有利于過程②④，30℃有利于過程⑤⑥

C. 10℃有利于過程①②③④，30℃有利于過程①③⑤⑥

D. 長日照能促進(jìn)所有過程，短日照能抑制所有過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某植物在晴天和陰天兩種自然條件下，相對光合速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是

A. 在a～b對應(yīng)時(shí)段，植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，呼吸速率逐漸增強(qiáng)

B. 在h～i對應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物含量迅速減少

C. 在i～j時(shí)段的變化可能與植物體內(nèi)脫落酸的含量減少有關(guān)

D. 植物長期處于j～k時(shí)段的條件下，可以正常存活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南水北調(diào)工程可能導(dǎo)致南方水系中的血吸蟲隨水北上。與血吸蟲相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 它會(huì)產(chǎn)生定向變異來適應(yīng)環(huán)境

B. 它與北方血吸蟲之間存在著地理隔離

C. 它會(huì)因環(huán)境改變發(fā)生定向進(jìn)化

D. 漫長的地理隔離可能使其演化成新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的油耳對干耳為顯性，一對油耳的夫婦，生了3個(gè)孩子的均為油耳，則丈夫和妻子的基因型為（基因用A、a 表示）：

A. 均為純合子AA B. 均為雜合子Aa C. Aa和AA D. 不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，正確的是

A. 分裂期的動(dòng)物細(xì)胞中含有兩組中心粒

B. 大腸桿菌通過無絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C. 植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，經(jīng)過DNA復(fù)制后染色體數(shù)目加倍

D. 秋水仙素能抑制植物葉肉細(xì)胞紡錘體形成從而使染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】茶葉有降壓、提神和保健等功效。某科研人員在晴朗夏季的一天中探究茶樹凈光合速率和胞間CO2濃度的日變化規(guī)律，結(jié)果如下圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中曲線表示凈光合速率的是___________（填“實(shí)線”或“虛線”）。從胞間CO2濃度分析，與12點(diǎn)相比，14點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3含量_________（填“高”或“低”）。

（2）茶樹在中午時(shí)分會(huì)出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線分析，主要原因是氣溫升高，植物為減少水分散失，氣孔___________（填“部分關(guān)閉”或“全部關(guān)閉”），導(dǎo)致胞間CO2濃度降低。

（3）研究C02在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑時(shí)，采用的方法是________法，C02中的氧經(jīng)光合作用和有氧呼吸后轉(zhuǎn)移到終產(chǎn)物________中。

（3）由于茶樹光合“午休”影響產(chǎn)量，為減緩光合“午休”，該科研人員打算間種高莖玉米。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(間作是指在同一田地上于同一生長期內(nèi)，分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式。)

①該實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________________。

②該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________________。該實(shí)驗(yàn)須在____________時(shí)間進(jìn)行。

③檢測凈光合速率與胞間CO2濃度，若____________________________，說明科研人員的研究達(dá)到預(yù)期目的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D. 丁圖可表示有絲分裂后期

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