科學工作者正在研究某種魚的季節(jié)性洄游行為，從他們研究的生物范圍來看，其研究對象屬于


  1. A.
    種群
  2. B.
    群落
  3. C.
    個體
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：全國著名重點中學高考模擬試卷精選·生物 題型：071

下圖表示獲得了微生物某抗病毒基因X（目的基因）的動物細胞中發(fā)生的部分代謝。請根據(jù)圖回答：

　　

（1）B結(jié)構(gòu)的名稱是________；A中正在發(fā)生________過程；⑤物質(zhì)的合成過程需多種結(jié)構(gòu)共同完成，這說明________。

（2）圖示說明X物質(zhì)的基本功能是________；⑥物質(zhì)從血液進入B中參與代謝，需穿過________________層磷脂分子層，該物質(zhì)除發(fā)生圖中的代謝變化外，還可以發(fā)生________作用，并進而形成一種特有的代謝終產(chǎn)物。1981年我國科學工作者合成了類似于圖中[　　]的物質(zhì)，為生命起源的研究做出了重大貢獻。

（3）導入的目的基因能在動物細胞中正常表達，產(chǎn)生抗病毒的蛋白質(zhì)，從實質(zhì)上講，依賴于

[　　]

A．目的基因能在動物細胞核中進行復(fù)制

B．受體細胞中發(fā)生了不定向的基因重組

C．微生物和動物共用一套遺傳密碼

D．微生物的大量繁殖與某些動物細胞大量合成蛋白質(zhì)的一致性

（4）基因?qū)氲墓こ碳夹g(shù)已在多方面得到應(yīng)用，請各舉一例說明該技術(shù)的應(yīng)用可能帶來的正、負面影響：________（正、負面影響各舉一例，只要恰當，即可得分）。

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科目：高中生物 來源：陜西省師大附中2010－2011學年高二下學期期末考試生物試題 題型：071

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：

請回答：

（1）過程②構(gòu)建A基因表達載體時，必須使用________和________兩種工具酶。

（2）過程③采用的實驗技術(shù)是________，體現(xiàn)了細胞膜具有________的特點，獲得的X是________。

（3）B淋巴細胞和T淋巴細胞都是由________細胞形成的。這種相同細胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上產(chǎn)生穩(wěn)定差異的過程，叫做________。

（4）對健康人進行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的________所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進行________比較，或用圖中的________進行特異性結(jié)合檢測。

（5）科學工作者正在研究治療癌癥使用的生物導彈是________。

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科目：高中生物 來源：全國各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專遞　第3期（山東專用）、生物 題型：022

禽流感疫情曾引起人們的嚴重恐慌，現(xiàn)在科學家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離出了H5N1亞型禽流感病毒（一種RNA病毒）。若要生產(chǎn)可用于預(yù)防和治療禽流感的抗體，請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答問題：

（1）B淋巴細胞和T淋巴細胞都是由________形成的這種相同細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上產(chǎn)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做________。

（2）若細胞A是小鼠骨髓瘤細胞，則細胞B是取自________體內(nèi)的________（器官）的某種效應(yīng)B細胞。

（3）細胞融合除了電融合方法外，還有________和________的促融方法，其中________的促融是動物細胞融合所特有的。假設(shè)僅考慮某兩個細胞的融合，則可形成________種類型的細胞C，因此需用選擇培養(yǎng)基篩選出________（填特點）的細胞D用于培養(yǎng)。

（4）目前注射禽流感疫苗是預(yù)防禽流感的一種措施。我們已經(jīng)知道，決定禽流感病毒特異性的抗原決定簇位于________。據(jù)此分析制備禽流感疫苗的主要思路：________。

（5）與常規(guī)抗體相比，單克隆抗體在疾病的診斷、治療和預(yù)防中的特點是________�？茖W工作者正在研究治療癌癥使用的“生物導彈”是指________。

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科目：高中生物 來源：金考卷百校聯(lián)盟系列　全國著名重點中學領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物（山東專用） 題型：022

禽流感疫情曾引起人們的嚴重恐慌，現(xiàn)在科學家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離出了H5Nl亞型禽流感病毒（一種RNA病毒）。若要生產(chǎn)可用于預(yù)防和治療禽流感的抗體，請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答問題：

（1）B淋巴細胞和T淋巴細胞都是由________形成的。這種相同細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上產(chǎn)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做________。

（2）若細胞A是小鼠骨髓瘤細胞，則細胞B是取自________體內(nèi)的________________（器官）的某種效應(yīng)B細胞。

（3）細胞融合除了電融合方法外，還有________和________的促融方法，其中________的促融是動物細胞融合所特有的。假設(shè)僅考慮某兩個細胞的融合，則可形成________種類型的細胞C，因此需用選擇培養(yǎng)基篩選出________（填特點）的細胞D用于培養(yǎng)。

（4）目前注射禽流感疫苗是預(yù)防禽流感的一種措施。我們已經(jīng)知道，決定禽流感病毒特異性的抗原決定簇位于________。據(jù)此分析制備禽流感疫苗的主要思路：________。

（5）與常規(guī)抗體相比，單克隆抗體在疾病的診斷、治療和預(yù)防中的特點是________。科學工作者正在研究治療癌癥使用的“生物導彈”是指________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（12分）右圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖請回答

（1） 若某同學根據(jù)該方案生產(chǎn)破傷風桿菌抗體能達到預(yù)期效果嗎?        ，原因是                。

（2）           技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。

（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是           。

（4）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，第一次篩選所使用的培養(yǎng)基屬于              培養(yǎng)基。第二次篩選所依據(jù)的是                  。

（5）動物細胞融合除了采用植物細胞原生質(zhì)體融合的方法外，通常還用                 。

（6）小白鼠B淋巴細胞和骨髓瘤細胞能融合在一起這體現(xiàn)了細胞膜具有_____________的特點。選出雜交瘤細胞既具備淋巴細胞的特點又具備骨髓瘤細胞的              特點。

（7）目前，科學工作者正在研究治療癌癥使用的生物導彈是把抗癌細胞的單克隆抗體跟              、           或             相結(jié)合制成的。

 

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