(9分)用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實(shí),高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化。下表是對冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,清分析回答:

 
冬小麥幼苗
處理方式
未經(jīng)低溫處理
經(jīng)低溫處理
先低溫處理后高溫處理
檢測結(jié)果
沒有某些特殊蛋白質(zhì)
有某些特殊蛋白質(zhì)
出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失
現(xiàn)象
不能抽穗開花
抽穗開花
不能抽穗開花
 
(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有            。
(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?         ,為什么                                            。
(3)春化過程使植物內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱為              ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是                            。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉索處理某些植物,可以使這些植物不經(jīng)過低溫處理就可以開花。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究亦霉素對冬小麥?zhǔn)欠裼型瑯拥淖饔?赤霉素的適宜濃度范圍是多少?  (只需寫出設(shè)計(jì)思路,不需作預(yù)測和結(jié)論)
①選取粒大飽滿的冬小麥種子若干,浸種并使其萌芽。配制不同濃度梯度的赤霉素溶液。
②對照組:冬小麥幼苗10株,                                              
實(shí)驗(yàn)組A:冬小麥幼苗10株,                                               
實(shí)驗(yàn)組B(根據(jù)需要可設(shè)置若干組):每組10株冬小麥幼苗,                      
③將上述各組在相同而適宜的條件下培養(yǎng),觀察統(tǒng)計(jì)                               

(1)溫度、氧濃度、水分
(2)不是(1分)。細(xì)胞中原來就存在這些特殊蛋白質(zhì)基因,春化作用(低溫處理)激活了這些基因。(1分)
(3)細(xì)胞分化 特定基因表達(dá)或抑制
(4)②對照組:不經(jīng)低溫和赤霉素處理(1分)  
實(shí)驗(yàn)組A:低溫處理(1分)
實(shí)驗(yàn)組B:不經(jīng)低溫處理,然后用不同濃度梯度的赤霉素溶液處理(1分)
③抽穗開花的情況(1分)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇省泰州市2010屆高三期末適應(yīng)性練習(xí) 題型:綜合題

(9分)用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實(shí),高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化。下表是對冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,清分析回答:

 

冬小麥幼苗

處理方式

未經(jīng)低溫處理

經(jīng)低溫處理

先低溫處理后高溫處理

檢測結(jié)果

沒有某些特殊蛋白質(zhì)

有某些特殊蛋白質(zhì)

出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失

現(xiàn)象

不能抽穗開花

抽穗開花

不能抽穗開花

 

 (1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有             

(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?          ,為什么                                            

 (3)春化過程使植物內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱為               ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是                            

 (4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉索處理某些植物,可以使這些植物不經(jīng)過低溫處理就可以開花。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究亦霉素對冬小麥?zhǔn)欠裼型瑯拥淖饔?赤霉素的適宜濃度范圍是多少?  (只需寫出設(shè)計(jì)思路,不需作預(yù)測和結(jié)論)

①選取粒大飽滿的冬小麥種子若干,浸種并使其萌芽。配制不同濃度梯度的赤霉素溶液。

②對照組:冬小麥幼苗10株,                                              

  實(shí)驗(yàn)組A:冬小麥幼苗10株,                                               

  實(shí)驗(yàn)組B(根據(jù)需要可設(shè)置若干組):每組10株冬小麥幼苗,                       

③將上述各組在相同而適宜的條件下培養(yǎng),觀察統(tǒng)計(jì)                               

 

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科目:高中生物 來源:2010屆天津五中高三二模(理綜生物)試卷 題型:選擇題

回答下列I、II兩題。

I(10分)用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實(shí),高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化。下表是對冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,請分析回答:

 

冬小麥幼苗

處理方式

未經(jīng)低溫處理

經(jīng)低溫處理

先低溫處理后

高溫處理

檢測結(jié)果

沒有某些特殊蛋白質(zhì)

有某些特殊蛋白質(zhì)

出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失

現(xiàn)象

不能抽穗開花

抽穗開花

不能抽穗開花

(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有                            。

(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?為什么?

                                                                                                                                                                        (3)春化過程使植物內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱

              ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是                            。

 

Ⅱ(8分)小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。

小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①一⑧),同時進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題:

雜交組合

親本

子代

I

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

III

⑤灰

⑥灰

11

0

IV

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你簡要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案:                                                                      

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:                                                                      

                                                                               

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

回答下列I、II兩題。

I用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實(shí),高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化。下表是對冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,請分析回答:

冬小麥幼苗

處理方式

未經(jīng)低溫處理

經(jīng)低溫處理

先低溫處理后

高溫處理

檢測結(jié)果

沒有某些特殊蛋白質(zhì)

有某些特殊蛋白質(zhì)

出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失

現(xiàn)象

不能抽穗開花

抽穗開花

不能抽穗開花

(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有                            。

(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?為什么?

                                                                                                                                                                        (3)春化過程使植物內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱

              ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是                            。

Ⅱ小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。

小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①一⑧),同時進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題:

雜交組合

親本

子代

I

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

III

⑤灰

⑥灰

11

0

IV

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你簡要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案:                                                                      

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:                                                                      

                                                                               

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08廣州市綜合測試)(14分)用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實(shí),高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化。下表是對冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,請分析回答:

(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有        。

(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?為什么?

(3)春化過程使植物內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱為         ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是       。

(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉素處理某些植物,可以使這些植物不經(jīng)過低溫處理就可以開花。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究赤霉素對冬小麥?zhǔn)欠裼型瑯拥淖饔?赤霉素的適宜濃度范圍是多少?  (只需寫出設(shè)計(jì)思路,不需作預(yù)測和結(jié)論)

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