下列屬于單克隆抗體在實(shí)踐上應(yīng)用的實(shí)例是
A.將抗藥菌的某基因引入小鼠細(xì)胞內(nèi)
B.培育成功轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
C.利用免疫毒素清除異體骨髓移植中的供體骨髓T細(xì)胞
D.制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
動(dòng)物的淋巴細(xì)胞(脾細(xì)胞)雖然能夠合成特異性抗體,但可惜它不能在體內(nèi)繁殖,所以始終只是一份“自身之物”,沒(méi)有多大作為。另一方面,癌細(xì)胞(如骨髓瘤)卻剛好相反,它本身雖然不能產(chǎn)生抗體,也沒(méi)有什么用處,可是卻能在體外長(zhǎng)期生長(zhǎng),無(wú)限增殖。1975年,英國(guó)劍橋大學(xué)分子生物學(xué)家實(shí)驗(yàn)室的科勒和米爾斯坦別出心裁,把小鼠的淋巴細(xì)胞(脾細(xì)胞)和小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合起來(lái),成為一株雜
交瘤細(xì)胞。這個(gè)雜交瘤,由于融合了兩家之長(zhǎng),
因此不但能穩(wěn)定地分泌抗體(這是淋巴細(xì)胞的特
點(diǎn)),而且也能在體外穩(wěn)定地繁殖(這是腫瘤細(xì)胞
的專長(zhǎng)),于是第一次實(shí)現(xiàn)了在體外大量生產(chǎn)抗體
的愿望,如下圖所示。
(1)雜交瘤細(xì)胞繁殖進(jìn)行的是 分裂,其遺傳性狀 。
(2)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動(dòng)追蹤抗原(病原體或癌變細(xì)胞)與之結(jié)合,而絕不攻擊任何正常細(xì)胞,故稱為“生命導(dǎo)彈’,這是利用了 。
(3)(多選題)下列屬于單克隆抗體在實(shí)踐上應(yīng)用的實(shí)例是 ( )
A.將抗藥菌的某基因引入小鼠細(xì)胞內(nèi)
B.培育成功轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
C.利用免疫毒素清除異體骨髓移植中的供體骨髓T細(xì)胞
D.制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省中山市桂山中學(xué)高二下期中考試生物試卷 題型:單選題
下列屬于單克隆抗體在實(shí)踐上應(yīng)用的實(shí)例是 ( )
A.將抗藥菌的某基因引入小鼠細(xì)胞內(nèi) |
B.培育成功轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 |
C.用作體外診斷試劑,診斷動(dòng)植物病害和病原體鑒定 |
D.制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下列屬于單克隆抗體在實(shí)踐上應(yīng)用的實(shí)例是
A.將抗藥菌的某基因引入小鼠細(xì)胞內(nèi) |
B.培育成功轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 |
C.利用免疫毒素清除異體骨髓移植中的供體骨髓T細(xì)胞 |
D.制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆廣東省中山市高二下期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列屬于單克隆抗體在實(shí)踐上應(yīng)用的實(shí)例是 ( )
A.將抗藥菌的某基因引入小鼠細(xì)胞內(nèi)
B.培育成功轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
C.用作體外診斷試劑,診斷動(dòng)植物病害和病原體鑒定
D.制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位
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