【題目】如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.改善空間和資源條件有望使K值提高

B.bc段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率

C.bc變化過程中,其天敵捕食成功率將會(huì)增加

D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長率

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析,曲線X表示J型曲線,曲線Y表示S型曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值,所以改善空間和資源條件有望使K值提高;bc段種群增長率逐漸下降,但仍大于0,所以出生率大于死亡率;在自然狀態(tài)下,由于空間和資源條件有限,所以種群無法實(shí)現(xiàn)最大增長率。

A、同一種生物的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響,當(dāng)生物生存的環(huán)境改善,K值會(huì)上升,A正確;

B、bc段種群增長速率逐漸下降至0,但出生率仍然大于死亡率,B錯(cuò)誤;

C、bc變化過程中,由于種群數(shù)量的增加,其天敵捕食成功率將會(huì)增加,C正確;

D、比較曲線Y表明自然狀態(tài)種群數(shù)量的增長,曲線X表示理想狀態(tài)的種群數(shù)量增長,則曲線Y表明,在自然狀態(tài)下,由于空間和資源條件有限,所以種群無法實(shí)現(xiàn)最大增長率,D正確。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)四種類型,對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(

A.親本的基因組成為YyRryyRr

B.F1中表現(xiàn)型不同于親本的比例為1/4

C.F1中純合子的比例為1/8

D.F1植株可能同時(shí)結(jié)出黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種豌豆的豆角

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒,請利用相關(guān)的知識(shí)回答問題:

1)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是

2)該微生物通過無氧呼吸可分解 ,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是

3)甲乙丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如圖所示發(fā)酵過程中,每隔一段時(shí)間均需排氣一次據(jù)圖分析,甲和丙同學(xué)的操作有誤,其中甲同學(xué)的錯(cuò)誤是 ,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異,F(xiàn)象是 丙同學(xué)的錯(cuò)誤是 ,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是

4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯(cuò)誤是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為某高等動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線,圖2表示該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是

A.CD段含有4個(gè)染色體組,染色體上的DNA分子有12個(gè)

B.DEGH段發(fā)生的原因都是由于細(xì)胞一分為二

C.FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換

D.若圖2表示的細(xì)胞是次級精母細(xì)胞,則該時(shí)期為曲線圖的HI

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如下圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①②③表示其結(jié)果,請據(jù)圖回答,下列說法錯(cuò)誤的是

A.a是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

B.c是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

C.①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的或存量少的雌性動(dòng)物

D.b是體外授精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肝臟在人體健康中起著非常重要的作用,請分析回答下列問題。

(1)肝臟能分泌膽汁,并儲(chǔ)存在膽囊中,當(dāng)食糜進(jìn)入十二指腸后,會(huì)引起膽囊分泌膽汁。完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________________。

(2)研究人員發(fā)現(xiàn)肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸從而解除甲醛毒害,為驗(yàn)證肝臟的這種功能而進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)如下(“表示還沒完成的實(shí)驗(yàn)步驟)

組別

培養(yǎng)環(huán)境

肝臟小塊(數(shù)目相同)

A

1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液

B

1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液

C

不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液

表中除A組外,還需放置肝臟小塊的是______組。

圖中曲線______________C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,說明肝細(xì)胞在代謝過程中會(huì)__________。

圖中曲線乙是A組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,這說明________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂,為進(jìn)一步驗(yàn)證肝臟的解毒功能,研究人員同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份,備用。

按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培養(yǎng)肝臟15分鐘后,取三組裝置中的_________,分別加入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。再分別取淋巴細(xì)胞染色、制片,然后在顯微鏡下觀察__________,并對比分析。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:添加了_____組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生長激素(GH)分泌調(diào)節(jié)及作用機(jī)制圖解,據(jù)圖回答:

SS:生長抑素GHRH:生長激素釋放激素IGF-I:生長介素+):促進(jìn)-):抑制)

1)圖中物質(zhì)A是一種_________________,其作用于GHRH神經(jīng)元,導(dǎo)致該神經(jīng)元膜外發(fā)生的電位變化是___________________________。

2)在應(yīng)激狀態(tài)下,GH分泌增多可通過刺激肝臟細(xì)胞釋放IGF-Ⅰ間接調(diào)節(jié)GH的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為___________________,其意義是_______________________________

3)人體進(jìn)入青春期后身體迅速長高的原因是____________________________________。

4)從生長激素分泌調(diào)節(jié)過程看,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為_________________________________________、________________________________

5)某患者由于垂體分泌的GH增多而患上“垂體性糖尿病”,原因是___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示為某種生物的基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.正常人體神經(jīng)細(xì)胞中,①~⑤過程都存在

B.圖甲可以看出該類生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯

C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程

D.圖乙中過程①②③④⑤中堿基互補(bǔ)配對的方式不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中藥葛根是常用祛風(fēng)解表藥物,其有效成分為葛根大豆苷元,用于治療高血壓引起的頭疼、頭暈、突發(fā)性耳聾等癥。其合成線路如下:

請回答下列問題:

1F中含氧官能團(tuán)的名稱為____________________。

2A→B的反應(yīng)類型為_________________

3)物質(zhì)E的結(jié)構(gòu)簡式為________________。

4)寫出同時(shí)符合下列條件的物質(zhì)E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___________(寫一種)。

①不能與Fe3+發(fā)生顯色反應(yīng)

②可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)

③苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

5)已知:

寫出以CH3CH2OH為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑和有機(jī)溶劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。_________________

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