【題目】關于細胞中的水分子的敘述，下列哪項有誤 （ ）

A. 是以游離形式存在 B. 是細胞中含量最多的成分

C. 是細胞代謝活動的介質(zhì) D. 是細胞中多種物質(zhì)的溶劑

【答案】A

【解析】試題分析： 水在細胞在存在形式有自由水和結合水，A錯誤。細胞中含量最多的化合物是水，水是細胞中良好的溶劑，許多化學反應都需要水參與，BCD正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列各圖分析不準確的是（ ）

A.甲圖中的①②③均遵循堿基互補配對原則
B.乙圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左，所用原料是氨基酸
C.對于丙圖，人體內(nèi)的T淋巴細胞可以進行①②③⑤過程
D.丁圖中該段中內(nèi)有6種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來各地規(guī)�；B(yǎng)殖發(fā)展很快，畜牧業(yè)已逐步由農(nóng)村副業(yè)發(fā)展成為相對獨立的產(chǎn)業(yè)，但規(guī)�；B(yǎng)殖場污水的排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出。因此，必須對養(yǎng)殖業(yè)污水進行處理和綜合利用，下圖是集污水凈化、休閑、養(yǎng)殖為一體的人工濕地示意圖。據(jù)圖回答下列問題：
（1）輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有和。
（2）細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為了提高分解的效率，可采取的有效措施是。
（3）該人工濕地中的藻類等植物生長迅速，其主要原因是微生物將污水中的有機物分解，為藻類等植物提供了充足的。
（4）實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是；不能僅僅依靠人工濕地對污水進行凈化，還應該加強對污染源的控制，理由是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“噬菌體侵染細菌”的實驗中相關的方法與結果正確的是（ ）
A.若32P標記組的上清液有放射性，則可能原因是攪拌不充分
B.未標記的噬菌體在含32P標記的細菌體內(nèi)復制三次，其子代噬菌體中含32P的個體占
C.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，用以標記35S
D.分別用含35S和含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)出帶相應標記的噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞學說的描述，不準確的一項

A．細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

B．細胞學說主要揭示了生物體結構的多樣性

C．細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命

D．一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構或物質(zhì)的組成成分中，一定不含核糖的是（ ）

A. 線粒體 B. 核糖體 C. 糖原 D. 酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種用節(jié)點代表概念，連線表示概念間關系的圖示法。據(jù)圖分析回答下列冋題：

（1）若1表示單糖，3參與構成核酸，則4、5分別表示
___________、___________。

（2）若2表示具有單層膜的細胞器，4是細胞的“動力車間”，則1、5分別表示_________、_________。

（3）若1表示物質(zhì)跨膜運輸方式，4表示自由擴散，則2、3分別表示___________、___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘進行如圖所示的實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光）（ ）

A.①②⑤
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程．有關敘述錯誤的是（ ）
A.甲、乙、丙三過程所用原料都有核苷酸，參與甲過程的RNA有三類
B.甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島β細胞核內(nèi)進行
C.甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左
D.甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成

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