【題目】將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　)

A. 該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸甲離子的載體數(shù)量比運(yùn)輸乙離子的數(shù)量多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D. 曲線MN段和PQ段表明兩種離子不再進(jìn)入細(xì)胞

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析，隨時(shí)間的變化，細(xì)胞內(nèi)的甲和乙離子濃度都超過(guò)細(xì)胞外，甲和乙離子的運(yùn)輸方向都可以從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，因此細(xì)胞吸收甲和乙離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；由于細(xì)胞膜上的載體具有選擇性，細(xì)胞內(nèi)甲離子濃度大于乙離子濃度，所以該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多，B正確；根據(jù)曲線圖分析可知：在最初的時(shí)間內(nèi)，兩種離子也能從高濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛鹊囊粋?cè)，C錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸是細(xì)胞為保持正常生命活動(dòng)而主動(dòng)地吸收或排出物質(zhì)，曲線MN段和PQ段表明細(xì)胞對(duì)甲、乙兩種離子的吸收和利用達(dá)到平衡，吸收速率穩(wěn)定，此時(shí)兩種離子繼續(xù)進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分裂間期為分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

B. 機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C. 抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期

D. 細(xì)胞周期中的大部分時(shí)間細(xì)胞都處于分裂期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境

B. 金龜子遇敵害從植株上滾落裝死屬于行為信息

C. 獵豹和斑馬之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系

D. 用性外激素干擾害蟲(chóng)雌雄交尾，可有效控制害蟲(chóng)數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到如圖所示四種氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為（ ）

A.q+1
B.p﹣1
C.q﹣2
D.p+1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，活細(xì)胞中含量最多的化合物是

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類(lèi) C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，將口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片放入8﹪的鹽酸溶液中水解的目的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

B. 使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解

C. 利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D. 調(diào)節(jié)染色劑的pH值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如圖所示．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖中不需要水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散
B.水分子通過(guò)通道是逆相對(duì)含量的梯度進(jìn)行的
C.土壤溶液濃度過(guò)高時(shí)，植物會(huì)通過(guò)自由擴(kuò)散的方式失水
D.根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水相對(duì)含量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種動(dòng)物的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，具體控制關(guān)系如圖．相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.若一對(duì)無(wú)色眼親本所形成的受精卵中基因a或b發(fā)生突變，發(fā)育成的子代為深紅色眼
B.B基因上可結(jié)合多個(gè)核糖體，以提高酶B的合成效率
C.該動(dòng)物群體中無(wú)色眼的基因型只有1種，猩紅色眼對(duì)應(yīng)的基因型有4種
D.A基因正常表達(dá)時(shí)，以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生酶A

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)，不正確的是

A. 觀察葉綠體時(shí)，裝片中的葉片需保持有水狀態(tài)

B. 高倍顯微鏡下可觀察到葉綠體中由類(lèi)囊體堆疊而成的基粒

C. 可用口腔上皮細(xì)胞或洋蔥根尖細(xì)胞觀察線粒體

D. 健那綠染液是活細(xì)胞中線粒體的專(zhuān)一性染料

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同步練習(xí)冊(cè)答案