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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省正定中學(xué)高二第三次考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是( )
A.加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 | B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 |
C.減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 | D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省許昌市五校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是 ( )
A.加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 | B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 |
C.減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 | D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三12月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是
A.加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 | B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 |
C.減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 | D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省許昌市五校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是 ( )
A.加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三12月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是
A.加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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