【題目】下列屬于RNA組成成分的是（ ）

A. 核糖 B. 脫氧核糖 C. 葡萄糖 D. 蔗糖

【答案】A

【解析】組成核苷酸的為五碳糖，而非葡萄糖或蔗糖，其中組成DNA的五碳糖為脫氧核糖，組成RNA的五碳糖為核糖，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)技員為測(cè)定相對(duì)密閉的蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度變化情況，在大棚內(nèi)安裝了CO2測(cè)量器；測(cè)得夏季某一天內(nèi)的CO2濃度變化，并將數(shù)據(jù)繪制成的圖形如圖1所示；圖2為某一株植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：
（1）大棚內(nèi)CO2濃度位于圖1的 6點(diǎn)時(shí)，大棚內(nèi)的CO2濃度不再增加的原因是 ．
（2）假設(shè)一天中大棚內(nèi)的生物的呼吸速率不變，則圖1中光合作用速率最大的時(shí)間段為 ．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度適宜且不變，CO2濃度持續(xù)下降，葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的量會(huì) ．
（4）從圖2中可知該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是 ， 其中ce段植物光合作用速率（等于、大于、小于）植物呼吸作用速率．
（5）圖1中12時(shí)溫室中的CO2濃度有所上升，與圖2中段有關(guān)．
（6）如用模擬細(xì)胞溶膠成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體，控制光和氧氣，如圖3所示．其中A，C示線粒體，B，D示葉綠體；A，B有光照但不供氧氣，C，D有氧氣但在黑暗中．一段時(shí)間后，溶液中pH最高和最低的依次是：和 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國科學(xué)家達(dá)爾文創(chuàng)立了進(jìn)化論：近代中國知識(shí)分子嚴(yán)復(fù)接受并傳播進(jìn)化論。兩者給東西方帶來的共同影響是

A.導(dǎo)致中英兩國政治改良 B.開始民主、科學(xué)對(duì)民眾的啟蒙

C.打擊了宗教神學(xué)世界觀 D.改變了一部分知識(shí)分子的世界觀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的（　�。�

A.從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子
B.e基因控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等
C.形成配子時(shí)基因A、a與B、b間自由組合
D.只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體時(shí)，該個(gè)體能形成四種配子，并且配子數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌在有氧呼吸與無氧呼吸過程中都能產(chǎn)生（ ）

A．酒精 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有絲分裂過程中，染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在（ ）

A．間期 B．中期 C．后期 D．末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變�？共』騌對(duì)感病基因r為完全顯性�，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR占5/9，Rr占3/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占

A．1/9

B．1/16

C．9/256

D．1/256

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法．下列相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A.這三種方法都用到酶，都是在體外進(jìn)行
B.①②③堿基對(duì)的排列順序均相同
C.圖示a、b、c三種方法均屬人工合成法
D.方法a不遵循中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1882年，英國舉行了一次國葬，逝者安葬于威斯敏斯特大教堂。當(dāng)時(shí)的報(bào)紙對(duì)此評(píng)論說：“真正的基督徒能夠像接受天文學(xué)和地質(zhì)學(xué)一樣接受他的理論的主要科學(xué)事實(shí)。”逝者是

A．達(dá)爾文 B．牛頓 C．瓦特 D．莎士比亞

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