【題目】下圖甲表示某綠色植物細(xì)胞中的某一結(jié)構(gòu),圖乙是研究不同濃度CO2對(duì)該植物幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖請(qǐng)回答:

(1)圖甲所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱是______________。其A、B、C、D結(jié)構(gòu)中含磷脂分子的是:___________。圖中由F0、F1組成的物質(zhì)最可能是________。圖中所示生理過(guò)程是_____。

(2)還原糖可用_____________試劑檢測(cè)。圖乙所示結(jié)果表明:隨著CO2濃度升高,幼苗中還原糖的含量也有所增加,主要原因是________________________________________。

(3)較高CO2濃度有利于植物幼苗渡過(guò)干旱環(huán)境,據(jù)圖分析原因:___________________________。

【答案】葉綠體 A、B、C ATP合成酶 (光合作用的)光反應(yīng) 本尼迪特 高CO2濃度會(huì)促進(jìn)植物光合作用,抑制植物的呼吸作用 高CO2濃度使氣孔開(kāi)度下降,減少水分的散失

【解析】

根據(jù)題圖分析,圖甲中A為葉綠體外膜,B為葉綠體內(nèi)膜,C為類囊體膜,D為葉綠體基質(zhì)。分析圖乙可知,二氧化碳濃度升高,氣孔開(kāi)度降低,還原糖的含量和Rubsico酶的活性均有上升。

1)根據(jù)題圖分析,圖甲為光合作用場(chǎng)所,故表示葉綠體;A為葉綠體外膜,B為葉綠體內(nèi)膜,C為類囊體膜,D為葉綠體基質(zhì),故含磷脂分子的結(jié)構(gòu)為ABC;根據(jù)題圖可知F0F1構(gòu)成的物質(zhì)參與ATPADP的轉(zhuǎn)換,則最可能是ATP合成酶;圖中所示的生理反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上有光參與反應(yīng),為光合作用的光反應(yīng);

2)還原糖在實(shí)驗(yàn)室中可用本尼迪特試劑檢測(cè);隨著CO2濃度升高,光合作用速率提高,還原糖合成量增加,同時(shí)幼苗的呼吸作用速率降低,還原糖的消耗量減少,故幼苗中還原糖的含量也有所增加;

(3)根據(jù)圖乙可知,較高CO2濃度會(huì)使幼苗的氣孔開(kāi)度下降,降低植物葉片的蒸騰作用,減少水分散失,有利于幼苗度過(guò)干旱環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖關(guān)于某種核苷酸結(jié)構(gòu)的敘述正確的是

A. 該核苷酸是由一分子堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成

B. 該核苷酸是組成DNA的基本單位

C. SARS病毒內(nèi)含有該種核苷酸

D. 該核苷酸只分布在細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究了一天中環(huán)境因素對(duì)某植物光合速率的影響,結(jié)果如下圖所示(光合有效輻射是指太陽(yáng)幅射中能被綠色植物用來(lái)進(jìn)行光合作用的那部分能量)。下列敘述正確的是

A. 6:00時(shí)升高胞間CO2濃度,凈光合速率明顯變大

B. 12:00和16:00時(shí),凈光合速率的差異主要由光合有效輻射決定

C. 12:00-14:00之間,參與光合作用的酶的活性基本不變

D. 6:00-18:00之間,植物同化CO2的平均速率為12.5μmol.mol-1.h-1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鑒定葡萄糖、花生油和豆?jié){時(shí)所用的試劑即出現(xiàn)的顏色正確的是( )

A.斐林試劑(磚紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、蘇丹染液(紅色)

B.斐林試劑(磚紅色)、蘇丹染液(紫色)、雙縮脲試劑(紅色)

C.蘇丹染液(紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、斐林試劑(磚紅色)

D.斐林試劑(磚紅色)、蘇丹染液(橘黃色)、雙縮脲試劑(紫色)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】可以將細(xì)胞中的RNA染色的是( )

A.蘇丹紅B.甲基綠C.吡羅紅D.甲基藍(lán)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖),其中一種是伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(甲病用A、a表示,乙病用B、b表示)

1)甲病的遺傳方式為____________,乙病遺傳遺傳方式為____________

2)Ⅱ-2基因型為_________,Ⅲ-4基因型為______,Ⅱ-3的致病基因來(lái)自于________

3)若Ⅲ-1與Ⅲ-8結(jié)婚,生育一患甲、乙兩種病孩子的概率是____________,生育只患乙病男孩的概率是____________,若Ⅲ-1與Ⅲ-8結(jié)婚已生育一患甲病的女孩,則該女孩基因型(兩對(duì)基因均要考慮)為雜合的概率是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解,圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù)值,單位為J/(cm2·a)。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射總能量為118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。下列敘述正確的是( )

A. A固定的總的太陽(yáng)能是111 J/(cm2·a)

B. 從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是18.4%

C. 在B同化的總能量中,細(xì)胞呼吸消耗的能量約占16.7%

D. 相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率一般是10%~20%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是(

A.蝌蚪尾和腮的消失是通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的

B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C.衰老的細(xì)胞所有酶活性均降低

D.癌變細(xì)胞膜上的粘連蛋白減少造成其可以無(wú)限增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述,正確的是(  )

A.某雄性動(dòng)物體細(xì)胞有20對(duì)同源染色體,則該動(dòng)物某次級(jí)精母細(xì)胞也可能含有20對(duì)同源染色體

B.減數(shù)第二次分裂前期與有絲分裂中期細(xì)胞中的DNA數(shù)目相同

C.1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,最終只能形成2種類型的精細(xì)胞

D.減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案