【題目】下圖為相關(guān)實驗所得結(jié)果，圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行相關(guān)實驗。圖2是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結(jié)果。圖3是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細胞的一個視野。圖4是噬菌體侵染細菌實驗中經(jīng)離心后的一試管，其上清液中有較強的放射性。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖1的實驗中無對照組

B. 圖2的實驗結(jié)果出現(xiàn)后可向濾液中再加少量碳酸鈣，再次進行色素分離

C. 圖3視野中看不到分裂期的原因可能是顯微鏡放大倍數(shù)太小

D. 圖4的實驗過程中如果保濕時間過長，實驗現(xiàn)象不變

【答案】D

【解析】圖1為觀察植物細胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗中，前后自身對照，A錯誤；圖2色素帶只分離出兩條色素帶葉黃素和胡蘿卜素，表明葉綠素a和葉綠素b較少，造成這一結(jié)果的原因可能是菠菜放置時間過久發(fā)黃等，進入碳酸鈣不起作用，B錯誤；圖3是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細胞的一個視野，在該視野中他尋找不到處于分裂期的細胞，其原因是他觀察的是伸長區(qū)細胞（或不是分生區(qū)細胞），C錯誤；圖4的實驗過程中如果保濕時間過長，大腸桿菌會裂解死亡，釋放噬菌體，但是子代噬菌體中不含放射性，所以實驗結(jié)果不變，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種開花植物細胞中，基因P（p）和基因R（r）分別位于兩對同源染色體上，將純合的紫花植株（基因型為PPrr）與純合的紅花植株（基因型為ppRR）雜交，F(xiàn)1全開紫花，自交后代F2中紫花:紅花:白花＝12:3:1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有（ ）

A．9種 B．12種 C．6種 D．4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）下圖為某動物腸腺細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是 （填序號）。

（2）該細胞代謝和遺傳的控制中心是 （填序號）。

（3）與高等植物細胞相比，該細胞特有的細胞器是 （填序號）。

（4）能為細胞生命活動提供能量的是 （填序號）。

（5）圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細胞器有 （填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無機鹽在生物體內(nèi)起重要作用．下列關(guān)于無機鹽的敘述，錯誤的是（ ）

A．碘是甲狀腺素的成分之一

B．無機鹽濃度影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

C．無機鹽參與生物體的代謝活動

D．鐵是葉綠素分子合成的必需元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家提出他的理論后，“科學(xué)家爭先恐后地保護他，教士則不顧一切地攻擊他；有人害怕人類的尊嚴、道德和宗教信仰的基礎(chǔ)會因他的理論而瓦解�！边@位科學(xué)家是

A. 牛頓

B. 伽利略

C. 達爾文

D. 愛因斯坦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為中華大蟾蜍部分細胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(　　)

A. 甲細胞表示初級卵母細胞,在此時期DNA與染色體之比為2∶1

B. 用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片,在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像

C. 甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂,最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbXCXC

D. 丙細胞表示的是次級卵母細胞后期分裂圖像,分裂產(chǎn)生的子細胞是第二極體和卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸道管壁上分布有許多黏液腺細胞和纖毛細胞。當(dāng)灰塵、病菌等異物進入時，呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉的方向，通過咳嗽將痰排出體外。觀察圖中細胞的結(jié)構(gòu)，回答問題：

【1】上圖中最可能為黏液腺細胞的是

A. A B. B C. C D. D

【2】呼吸道黏膜中存在的吞噬細胞，具有吞噬病原微生物的功能。呼吸道管壁細胞排列緊密，能阻擋部分病源微生物入侵。以上敘述屬于人體的第( )道防線。

A. — B. 二 C. 一、二 D. —、二、三

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為光合作用模式圖，ⅠⅣ表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①⑤表示參與光合作用的物質(zhì)，請回答：

（1）Ⅱ是______________，Ⅲ是______________。

（2）轉(zhuǎn)化光能的分子位于____________（從“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”中選擇），光反應(yīng)的進行使Ⅳ中的pH__________（填“升高”、“降低”或“不變”），產(chǎn)生的①___________（填“不”“不一定”或“一定”）會從細胞中釋放出來。

（3）運出葉綠體的最初光合產(chǎn)物是______________，該物質(zhì)進而合成蔗糖參與運輸。

（4）下列物質(zhì)能在葉綠體內(nèi)相互轉(zhuǎn)化的是______________。

A.三碳糖與淀粉 B.三碳糖與蔗糖 C.三碳糖與脂質(zhì) D.三碳糖與氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（16分）下圖是某一年生自花傳粉植物（2n=12）的某些基因在親本細胞染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B、b，F、f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)都相同，還可以累加，即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。已知圖示中母本高75 cm，父本高45 cm，據(jù)此回答下列問題。

（1）若圖示母本細胞正處于分裂過程中，則該細胞內(nèi)可形成_____個四分體。

（2）上述親本雜交子代F1的高度是____cm，若考慮圖中所示全部基因，F1測交后代中高度為55 cm的植株有____種基因型。

（3）若基因E純合會導(dǎo)致個體死亡，則F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為______．

（4）該種植物紅花與白花由兩對等位基因控制，基因D、d位于l、2號染色體上，另一對等位基因為A、a，且D控制色素的合成，A抑制色素的合成。請完善下列實驗步驟，探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上（不考慮交叉互換和突變）。

第一步：選擇基因型為_____的純合親本進行雜交得到F1種子。

第二步：種植F1種子，待植株成熟讓其____交，得到F2種子。

第三步：種植F2種子，待其長出花朵，觀察統(tǒng)計花的顏色及比例。

結(jié)果及結(jié)論：

①若F2植株的_____，說明A、a不位于1、2號染色體上。

②若F2植株的_____，說明A、a位于1、2號染色體上。

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